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学生会检查晚自习规定
为营造我院良好的学习氛围,培养大一新生的学习自觉性和认识学习的重要性,强化大二和大三学生学习纪律,我院要求除大四外必须进行晚自习。为了保证我院学生自习的纪律,特制定本规定。
一、晚自习基本纪律
按时参加晚自习,不早退、不旷晚自习;
晚自习有重要事情,需要按照学院上课请假程序请假;
每周晚自习由我院学生会学习部负责检查,同时做好检查记
录;
对于旷晚自习节数较多者,按照学校旷课节数计算并给与相关
处分。
二、检查对象:
除大四学生和当晚参加选修课学习的学生外,我院所有安排自习的学生全部例行检查。
负责部门
由学生会分管副主席负责,学习部具体执行。
检查细则
学生分会学习部每天进行检查,学生会学习部每晚(有自习的晚上)进行常规检查一次,每周集中检查一次,每月另抽查一次。
晚上自习开始前10分钟检查人员在办公室集合,自习开始后去各班级检查,晚自习结束前20分钟去各班抽查。
每周的检查人员由学生分会学习部成员组成,每组二人,集中检查和每月抽查的工作人员全由学生会成员组成。
每组负责检查一次,常规检查至少两个组。
5.检查时要求:
1)检查人员必须配戴好校微和工作牌,同时携带晚自习检查表,检查结束须有班级负责人签字;
2)检查人员须态度友善,在工作过程中做到有理、有利、有节;3)请假者必须有请假条,并经系部签字盖章,无故不到到者视为缺到;
4)如班上有值班人员或校学生会学习部成员未参加早晚自习,班级干部或班上负责人应对检查人员说明;
5)每晚负责人员须在学院晚自习检查表上签字,如对检查人员工作不认同并拒绝签字者,请于当日联系院学生会学习部负责人,并做合理的说明。
6)如全班因系活动或校活动而未安排早晚自习,应提前与学生会学习部作出书面申请。
7)在检查人员到来后才进教室的同学视为迟到。在检查人员离开之前还未进教室的同学视为缺到。(检查人员将其填写在备注一栏)
五、晚自习通报
每月检查之后,由学生会学习部统计结果,将旷晚自习较多者并于第二月初报到学生科,由学生科出榜通报。须通报的班级如下:
有十个或十个以个迟到者的班级。
有五个或五个以上无故未到者的班级。
有过半或以上人数迟到和提前早退的班级。
对无故旷自习节数较多但未达10次者在全院通报。
注:本规定的解释权归学生会学习部;
本制度已经经主席团通过,自公布之日起施行
院学生会学习部
2010年8月20日
第七单元 燃料及其利用
课题一 燃烧和灭火
慈周寨乡第二初级中学 王红柱
教学目标:
一、 知识与技能:
1、 认识燃烧的条件和灭火的原理。
2、 了解易燃物和易爆物的安全知识。
3、 通过活动和探究,学习对获得的事实进行分析得出结论的科学方法。
二、 过程与方法
通过对燃烧条件和灭火原理内容的探究,体验科学探究的方法和过程。
三、 情感态度与价值观
1、 使学生认识科学地研究燃烧对人类社会发展的作用,提高他们对自然现象的探究欲,培养他们学习化学的浓厚兴趣。
2、 通过对燃烧和灭火的学习,培养学生认识问题要学会辩证的看待问题,教育学生要掌握安全知识、珍爱生命。
教学重点:燃烧的条件和灭火的原理。
教学难点:用燃烧和灭火的原理解释一些现象。
教学用品:课件 、微机
教学过程:
出示教学目标:课件展示,直接通过实验探究燃烧的条件。
一.燃烧的条件
[实验7-1]活动与探究,通过课件演示。
在500 mL的烧杯中注入400 mL热水,并放入小铁盖中一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片,铜片上一端放一小堆干燥的红磷,另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷(如图所示——课件展示),展示实验并要求学生观察现象。
引导学生回答:
现象:铜片上白磷燃烧,发黄光,放热,产生大量白烟。铜片的红磷和热水中的白磷都不燃烧。
用导管对准烧杯中的白磷,通入少量氧气(或空气),观察现象。
引导学生回答:
现象:热水中的白磷在通入氧气的条件下燃烧,发黄光,放热,
产生大量白烟。
补充内容:1、红磷和白磷的化学式?——P
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