诺如病毒主题班会教案[共4页].docVIP

诺如病毒主题班会教案 诺如病毒班会预防诺如病毒感染主题班会一、班会活动目标： 1、 了解诺如病毒的危害、症状。 2、预防诺如病毒的方法二、活动准备：彩图若干及视频。 洗手用品。 三、班会流程：（一）介绍诺如病毒： 1、发放有关于诺如病毒的 纸质资料，简单介绍什么是诺如病毒； 2、通过放灯片的形式或多媒体 的放映形式，从视觉上让学生指导诺如病毒的危害性。 如，首先以文字介绍病毒滋生环境，感染途径；然后以多张图片 来让孩子们具体了解病毒容易滋生的场所和卫生情况。 比如，可以放一些打捞上来的贝类等水产，告诉孩子们，这些没 有煮熟的海鲜、生食是最容易引起诺如病毒的载体；或者一个健康的 人照顾一个感染了病毒的人，告诉学生，如果照顾病人没有做好预防 措施，也是容易受到感染的 ? ? 3、播放图片：历年国内外因感染诺如 病毒而造成的事件，让学生了解感染之后是什么样子的，会出现什么 严重后果； 4、诺如病毒传播途径：食用诺如病毒污染的食物或饮用诺 如病毒污染的饮料； 接触诺如病毒污染的物体或表面，然后手 接触到口；直接接触到感染者 (如照顾病人，与病人同餐或使用相同的 餐具)。 食物和饮料很容易被诺如病毒污染，因为病毒很小，而且摄入不 到 100 个病毒就能使人发病。 食物可以被污染的手、呕吐物或粪便污染的物体表面直接污染， 或者通过附近呕吐物细小飞沫污染。 尽管病毒在人体外很难繁殖，但是一旦存在食品或水中，就能引 起疾病。 有些食品在送至饭店或商店前可能被污染。 一些暴发是由于食用从污染的水中捕获的牡蛎。 其它产品如色拉和冰冻水果也可能在来源地被污染。 4、预防诺如病毒的方法介绍：由于诺如病毒感染病是一种常见的 肠道传染病，诺如病毒预防易在人群密集的场所发生局部聚集病例。 特别是在我们的校园，因而我们应共同做好预防工作。 a、注意个人卫生，勤洗手； b、不吃生冷食品和未煮熟煮透的食 物，减少到校外的餐厅就餐，特别是无牌无证的街边小店； c、减少外 出要会和参与大型活动机会，杜绝传染渠道； d、一有情况，立刻就 诊，并报告所在班级、老师。 预防埃博拉病毒传染教育主题班会教案鼓 山 学 校预防埃博拉 病毒传染教育主题班会教案 教学内容： 小学生预防埃博拉病毒传染主 题教育班会教学目标： 1、通过教育活动， 使学生了解埃博拉病毒 ,从思 想上认识预防的重要性。 2、使学生了解埃博拉病毒的历史报告， 珍惜生命增强预防的意识。 3、从使学生了解并掌握如何预防埃博拉病毒传染的方法。 教学时间：教学过程：一、谈话导入 1、 什么是埃博拉病毒病？ 埃博拉一般指埃博拉病毒，又译作伊波拉病毒。 是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病 病毒，有很高的死亡率，在 50%至 90%之间，致死原因主要为中风、 心肌梗塞、低血容量休克或多发性器官衰竭。 2、埃博拉病毒是什么 ?根据世界卫生组织 (WHO)的数据， 埃博拉病 毒是一种传染性很强的疾病，致死率高达 90%。 其最初症状包括突然发烧，关节和肌肉疼痛，然后通常会发展为 呕吐、腹泻，在某些情况下还会出现内出血和外出血。 3、埃博拉病毒历史报告 1976 年 6～11 月。 苏丹南部，共发病 284 例，死亡 151 例，病死率为 53%。 1976 年 9～10 月间在刚果（金）（旧称扎伊尔）周边地区，发现 318 个病例， 280 例病死，病死率 88%。 1979 年在苏丹的恩扎拉地区，发病 33 例，死亡 22 例，病死率为 67%。 1994 年 6 月在加蓬的明克伯、马科库地区及热带雨林采金区，发 病 49 例，死亡 31 例，病死率 63%。 1995 年 4 月在刚果（金）基奎特市及其周围地区发生，发病 315 例，死亡 245 例，病死率 77%。 1996 年 2 月～1997 年 1 月在加蓬北部，发病 60 例，死亡 45 例， 病死率 75%。 2000 年 8 月～2001 年 1 月在乌干达北部。 共发病 425 例，死亡 224 例，病死率 53%。 2001 年 10 月～2002 年 3 月在刚果共和国和加蓬， 共发病 123例， 97 例病死，病死率为 79%。 2002 年 12 月～2003 年 4 月底，刚果共和国共发生感染病例 143 例，病死 128 例，病死率 89%。 2014 年，西非国家几内亚、利比里亚、塞拉利昂的埃博拉病毒蔓 延速度惊人。 病毒至 4 月 1 日 已造成 82 人死亡。 截至 4 月 14 日在几内亚已出现 168 名感染者，其中 108 人死亡。 2014 年 7 月 27 日，利比里亚一名享有极高知名度的利比里亚医生 死于埃博拉病毒，另有一位美国医生已感染此病毒，正在接受治疗。 截止 2014 年 7 月 28 日，此次