新教材部编版语文四年级下册04三月桃花水教学设计1.docVIP

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2020-09-04 发布于天津
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新教材部编版语文四年级下册04三月桃花水教学设计1.doc

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部编版语文四年级下册三月桃花水精品教学设计学习目标正确流利有感情地朗读课文体会写景中抒发的思想感情背诵喜欢的段落继续学习针对课文的层次结构用是什么怎么样为什么提问学习旁注心得笔记教学过程一谈话导入师学习了春潮我们感受到了春潮的势不可挡不可抗拒的力量今天我们走进三月桃花水感受春天的另一幅画面齐读课题我们一起看今天的学习目标把目标牢牢地记在心里二预习检测整体感知昨天孩子们已经做了预习我们来检查一下你们的预习情况看看谁最认真最努力大屏幕我会读抽号学生完成反馈小结真棒孩子们又成长了看来只要努力就一定有收

部编版语文四年级下册04三月桃花水精品教学设计1 学习目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，体会写景中抒发的思想感情,背诵喜欢的段落； 2、继续学习针对课文的层次结构用“是什么”、“怎么样”、“为什么”提问，学习旁注心得笔记。教学过程：一、谈话导入： 1、师：学习了春潮，我们感受到了春潮的势不可挡，不可抗拒的力量。今天我们走进《三月桃花水》，感受春天的另一幅画面。（齐读课题） 2、我们一起看今天的学习目标。把目标牢牢地记在心里。二、预习检测，整体感知 1、昨天，孩子们已经做了预习，我们来检查一下你们的预习情况，看看谁最认真最努力。（大屏幕：我会读） 2、抽4号学