3.1用表格表示的变量间关系习题.docVIP

第三章变量与变量之间的关系 课题：3.1用表格表示的变量间关系习题 课时：一课时 备课人：吴丹 王素云 一、教学目标 1.经历探索具体情境中两个变量之间的关系的过程，进一步发展符号感和抽象思维，培养学生分析问题的能力与归纳思维的能力． 2．能发现实际情境中的变量及其相互关系，并确定其中的自变量和因变量． 3.体会表格法的优点，能借助表格中的数据探究变量的变化规律，推算或预测变量的变化趋势． 二、教学重点、难点 重点: 能从表格的数据中分清什么是变量，自变量，因变量以及因变量随自变量的变化情况． 难点: 对表格所表达的两个变量关系的理解 三、教学方法 自主学习 合作探究 四、教学工具 课件 五、教学过程 复习旧知 引入新课（白板展示） 一、选择题 1.在某个变化过程中，数值保持不变的量，叫做（　　） A.?函数????????????????????????????????????B.?变量????????????????????????????????????C.?常量????????????????????????????????????D.?自变量 2.被誉为“沙漠之舟”的骆驼，其体温随着气温的变化而变化．在这个问题中，自变量是（　　） A.?骆驼?????????????????????????????????????B.?沙漠?????????????????????????????????????C.?气温?????????????????????????????????????D.?体温 3.在利用太阳能热水器来加热水的过程中，热水器里的水温会随着太阳照射时间的长短而变化，这个问题中因变量是（　　） A.?水的温度?????????????????????B.?太阳光强弱???????????????????????C.?太阳照射时间?????????????????????D.?热水器的容积 4.某款贴图的成本价为1.5元，销售商对其销量与定价的关系进行了调查，结果如下： ?定价/元 1.8 ?2 2.3 ?2.5 2.8 3 ?销量/个 ?20 25 ?30 26 ?22 ?18 你认为其因变量为（?? ） A.?成本价?????????????????????????????B.?定价?????????????????????????????C.?销量?????????????????????????????D.?以上说法都不正确 5.用圆的半径r来表示圆的周长C，其式子为C=2πr．则其中的常量为（　　） A.?r???????????????????????????????????????????B.?π???????????????????????????????????????????C.?2???????????????????????????????????????????D.?2π 6.弹簧挂上物体后会伸长，测得一弹簧的长度y（cm）与所挂的物体的质量x（kg）间有下面的关系： x 0 1 2 3 4 5 y 10 10.5 11 11.5 12 12.5 下列说法不正确的是（　　） A.?x与y都是变量，且x是自变量，y是因变量???????????B.?所挂物体质量为4kg时，弹簧长度为12cmC.?弹簧不挂重物时的长度为0cm?????????????????????????????D.?物体质量每增加1kg，弹簧长度y增加0.5cm 7.在圆的周长C=2πR中，常量与变量分别是（　　） A.?2是常量，C、π、R是变量??????????????????????????????????B.?2π是常量，C、R是变量C.?C、2是常量，R是变量????????????????????????????????????????D.?2是常量，C、R是变量 8.弹簧挂上物体后会伸长，测得一弹簧的长度y （cm）与所挂的物体的质量x（kg）之间有下面的关系，下列说法不正确的是（? ） x/kg 0 1 2 3 4 5 y/cm 20 20.5 21 21.5 22 22.5 A.?弹簧不挂重物时的长度为0cm?????????????????????????????B.?x与y都是变量，且x是自变量，y是因变量C.?物体质量每增加1 kg，弹簧长度y增加0.5cm??????D.?所挂物体质量为7 kg时，弹簧长度为23.5cm 二、填空题 9.在圆的面积公式S=πR2中，常量是________