近五年全国新课标高考生物卷试题命题分析.pdfVIP

近五年全国新课标高考生物卷试题命题分析 一、试题总体分析 综合分析 2011- 2015 年的新课标高考生物学试题可以看出 : 对必修与选修、 主干与非主干以及重、 难点知识的考查既全面， 又强调双基 ( 基础生物 知识、生物技术 ) 、突出对重点知识和思维能力、生物学素养的考查”。 命题立足课本，又适度延伸到课外，加大了对遗传与进化 ( 必修 2 模块 ) 以及实验探究、综合运用以及获取信息能力的考查。 试题稳中求变、求新，基础与能力并重，更加注重基础突出能力与素质 ; 更 看重主干与非主干知识、课内知识与课外应用的有机结合 ; 实验与探究、创新与应用结合，更加注重对考生思维品质和科学素养 ( 科学 探究能力、科学研究方法 ) 的考查，体现了新课标、新课改的新理念。 全国新课标卷生物学试题考点覆盖面明显加宽，对基础知