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所罗门学习风格量表 说明 ：虽然教育者早就注意到学生们在学习风格 （或可称认知风格） 方面有很大 差异，但苦于没有很好的测试方法。 所罗门（Barbara A. Soloman ）从信息加工、 感知、输入、理解四个方面将学习风格分为 4 个组对 8 种类型，它们是：活跃 型与沉思型、感悟型与直觉型、视觉型与言语型、序列型与综合型（详见“专题 座篇”第四讲《教学过程》中的第三部分《教学策略与学习策略》 ），并设计了具 有很强操作性的学习风格量表， 可以较好地进行学习风格的测试。 你属于什么样 的学习风格？不妨利用下面的自测问卷表和分析表来测试一下。 所罗门学习风格自测问卷表 1. 为了较好地理解某些事物，我首先 23. 当要我到一个新的地方去时，我喜 (a) 试试看。 欢 (b) 深思熟虑。 (a) 要一幅地图。 (b) 要书面指南。 2. 我办事喜欢 (a) 讲究实际。 24. 我学习时 (b) 标新立异。 (a) 总是按部就班，我相信只要努力， 3. 当我回想以前做过的事，我的脑海 中大多会出现 终有所得。 (b) 我有时完全糊涂，然后恍然大悟。 (a) 一幅画面。 25. 我办事时喜欢 (b) 一些话语。 (a) 试试看。 (b) 想好再做。 4. 我往往会 (a) 明了事物的细节但不明其总体结 26. 当我阅读趣闻时 , 我喜欢作者 构.。 (a) 以开门见山的方式叙述。