《计算机软件基础》强化实践能力培养实践部分考核作业(1)复习进程.docVIP

《计算机软件基础》强化实践能力培养实践部分考核作业(1)复习进程.doc

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《计算机软件基础》强化实践能力培养实践部分考核作业 强化实践能力培养的考核要求: 要求学生通过对本课程中所学知识的归纳、总结,能够体会数据结构的思想和方法,考生发挥自主学习精神,能独立完成实验要求,并提交实验报告。 实验报告的基本要求如下: (1)题目 (2)实验环境 (3)实验内容与完成情况:陈述程序设计的任务和程序所能够达到的功能,提交带有注释的源程序清单。 (4)调试分析: 1)调试过程中所遇到的问题及解决的方法; 2)算法的时间和空间复杂度分析(数据结构部分); 3)经验和体会:列出遇到的问题和解决办法及没有解决的问题。 (5)测试结果:列出使用典型的数据输入用例所产生的输出结果。 强化实践能力培养的考核内容: (1) 编程实现计算器。(10分) 要求:输入:两个操作数和一个操作符的数学表达式.; 输出:输入的表达式和结果。 (2)利用栈的存储结构,编程实现任意表达式中各种括号(“(、)”,“[、]”,“{、}”)交叉使用时,语法的匹配是否合法判定。(10分) (3)排序:实现冒泡排序、直接插入排序和直接选择排序的算法。(10分) 要求:手写。 山东大学《计算机软件基础》强化实践能力培养实践部分考核作业 课程名称: 试点学校名称(章): 学生姓名: 学生准考证号码: 实验一 计算器 1.实验环境:VC++6.0 ,WindowsXp 2.实验目的:熟悉VC++6.0环境; 掌握C语言编程基本思想; 掌握基本操作符的使用; 掌握基本输入输出语句; 3.程序清单: #include stdio.h main() { float a,b,output; char op; printf(please input two numbers and operator\n); scanf(%f%f\n,a,b); scanf(%c,op); switch(op) { case +:output=a+b;break; case -:output=a-b;break; case *:output=a*b;break; case /:output=(float)a/b;break; default:printf(wrong operator\n); return 0; } printf(%5.2f%c%5.2f=%5.2f\n,a,op,b,output); } 4.时间复杂度: O(n) 5.空间复杂度: O(1) 6.测试结果: 实验二 栈在判断括号匹配中的应用 1.实验环境:VC++6.0 ,WindowsXp 2.实验目的:1.掌握顺序栈的类型定义方法。。 2.掌握栈先进后出运算原则在解决实际问题中的应用 3.掌握使用栈的原理来解决表达式中的括号配对问题。 3.程序清单: #includestdio.h #includestdlib.h #includestring.h #define MAX_STACK_SIZE 100 typedef struct SqStack{ char data; struct SqStack *next; }SqStack;//链元素 typedef struct Stack{ struct SqStack *base; //栈底指针 struct SqStack *top; //栈顶指针 }Stack;//栈 Stack S; int a,Aj=0;//全局变量 char string[100]; typedef struct node{ char key; }element_tr;//运算符栈 typedef struct Node{ int data; }element_nd;//操作数元素 void creatstack(Stack S) { S.top=S.base=NULL; }//建立初始化链栈 void push(Stack S,char e) { SqStack* Q; Q=(SqStack*)malloc(sizeof(SqStack)); Q-next=S.top; S.top=Q; S.top-data=e; ++Aj; }//左括号入栈 char Pop(Stack S) { char e; SqStack *q; e=S.

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