学前学习教育专科段专业人才培养规划方案.docVIP

学前教育 专科段 专业人才培养方 案 一、专业代码与名称 1. 专业代码： 670102K 2. 专业名称：学前教育 二、学制及修业年限 全日制 2 年，修业年限 4 年。 三、专业培养目标和职业岗位（群）分析 1. 专业培养目标 培养以“爱”为根，素质全面，具有现代学前儿童教育理念，具备学前教育 专业必备的专业知识和保教实践能力，能在幼儿园或其他学前教育机构从事学前 教育教学工作的实践型人才。 2. 教师职业岗位分析 具备学前教育专业教师岗位的素养、基本技能以及施行素质教育综合教育教 学的能力等。 四、人才培养规格要求 1. 素质要求 养成良好的学习、生活习惯，具有健康的身体素质、良好的心理素质，形成 健全的人格。有科学的世界观、正确的人生观和价值观，热爱学前教育事业，尊 重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心，具有教书育人、为人师表的教师 职业道德，有奉献精神、团队精神和合作意识。 2. 知识要求 具备较宽厚的通识性知识、扎实的专业知识，了解关于幼儿生存、发展和保 护的有关法律法规及政策规定，理解、掌握并学会运用必需的婴幼儿发展知识及 婴幼儿保育与教育知识，具有较强的教育教学适应性。 3. 技能要求 具有从事幼儿教育工作所需的弹唱、舞蹈、美术、口语表达、书写等幼儿教 师基本技能。 4. 职业能力要求 具备幼儿园教师必备的幼儿行为观察与分析能力、表达与沟通的能力、一日 活动的组