一年级新生入学前家长会资料（2020年-20211年最新）.pdfVIP

尊敬的各位家长： 下午好！ 您的孩子选择就读我校，我们就是朋友和合作伙伴。 一年级的学生刚刚走进一个新的环境， 对他们来说， 整个世界都变了。 新的 环境既有新鲜刺激，也有疑问困惑。学习的主要内容，由“玩”变成了“学”。 因此，一年级的工作， 尤其是第一学期的工作， 主要以让学生更快更好地适应学 习环境及培养良好的学习习惯为主要目的和出发点。 低年级的养成教育也是为今 后学习打好基础的关键阶段。 为了您的孩子能较好地适应今后的学习生活， 还请 各位家长积极配合！ 一、了解篇 1、 熟悉校园环境 带领孩子熟悉校园环境及参观校园， 知道自己所在班级和厕所位臵， 哪些地 方不可随便进入， 哪些地方不可攀爬， 哪些地方不安全， 要避免危险发生在我们 身边。 带领孩子熟悉学校大门口的环境： 告诉孩子， 每天从哪里进入校园； 父母在 哪里接你放学；能准确无误说出父母的联系方式。 如果遇到特殊情况父母没来，该在哪里等候， 2、 遵守作息时间 上午： 7：30 早读 10:50 放学 下午： 2 ：00 午读 5 ：40 放学 3、 了解基本课程 认识课程表，知道每天要学那几门功课，并准备好书本。 4 、 认识老师 能说出老师的姓名，能找到老师的办公室。 二、安全篇 1、始终把孩子的人身安全放在第一位，履行好自己的监护责任。 2、确保孩子按规定时间到校上学，不让孩子过早到校。 3、遵守学校出入校园相关规定，配合学校管理人员工作。 4 、接送孩子上下学遵守学校规定，在指定的地点接送孩子，如遇家长迟到教育 孩子一定要跟老师回保安室等待。 5、不带危险物品进校园，下雨天穿雨披，不带雨伞。 6、经常对孩子进行安全教育，增强安全意识和规避风险的能力。 三、准备篇 1、姓名牌 请家长为孩子用硬纸板做成的带有姓名的卡片（三棱柱形） ，明天上学带来 放到自己的课桌前，以便老师和同学们尽快熟悉彼此的姓名。 2、学习用品 准备好： 5 支削好的铅笔、 1 块橡皮、 1 把直尺、 1 个文具盒（笔袋）、 2 本拼 音本、 2 本日格本 铅笔 以 HB为最好，软硬适中，请使用摇笔机削铅笔，较长的笔尖有利于帮助孩 子有效地拉长手指到笔尖的距离。 在铅笔末端贴上孩子的姓名防止遗失， 并在铅 笔的前端套上笔套，以防笔尖摔断。 铅笔不能两头刨，不用自动笔。 每天早晨与 中午检查文具盒内铅笔，确保有五六支笔削得好好的。 橡皮 最好是绘图用的较软的那种， 孩子能轻松擦得干净， 不要太花哨， 也不要太 多，以免孩子把它当成玩具。 尺子 用硬的。 文具盒 尽量选择简单的， 只要能装上 5 支铅笔， 两块橡皮就够了， 一个功能繁多 的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具，很容易分散学生上课的注意力。如果 已经买的，也请您换成式样简单的笔袋。 书包 不用太大，也不需要拉杆式书包，方便放进桌肚。 3、包书皮 书皮用透明粘胶的，不易滑动。 4 、 雨衣 雨衣随身带，教孩子学会叠雨衣，并在雨衣帽子内侧写好名字。 5、抹布、手纸、垃圾袋 四、习惯篇 好习惯成就一生，坏习惯毁人前程！我们也许不能去做非常伟大的事情，但 我们可以用伟大的爱去为孩子们做一些小事，有助于孩子养成良好的习惯。 1、良好的生活习惯 ●整理书包、课桌 ●爱护书本、学习用品 ●早睡早起，中午午睡 ●自己穿衣洗漱（系鞋带、佩戴红领巾） ●做力所能及的家务 2、良好的卫生习惯 ●衣服干净整洁 ●勤洗头、洗澡，剪指甲 ●饭前便后要洗手 ●作业工整、页面整洁 ●不乱抛乱扔，爱护校园环境 3、良好的文明习惯 ●尊敬老师、主动问好 ●同学和睦、互帮互助 ●集队快、静、齐 ●课间文明游戏，不追逐打闹 ●公共场合保持安静、文明有序 ●进入校园靠右轻行，不大声喧哗