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小学二年级上册科学复习课教学设计
课型: 复习课 主备人: 使用人: 刘小红 累计课时:
备课日期: 2018 年 11 月 2 日 使用日期:
教材分析:
选择动物作为开篇;是因为学生对动植物具有天然的好奇心;这将为孩子的主动学习
提供重要的心理基础 .学生在平时就已经留意到各种各样的小动物;并且被一些动物的活动
所吸引;关于动物的各种各样的问题已经提出 .本单元是引领学生走进小学科学教学大门的
单元;这对以后的学习产生深刻的影响 .
观察认识动物的眼睛、耳朵、鼻子 .学习认识动物是如何感知环境的 .认识观察蜗牛的生
活习性 .
学情分析:
二年级学生通过一年级一年的学习;对科学知识有了一些认识;掌握了一点观察方
法;本学期还要遵循儿童的生理、心理特点选择教学内容;注重内容的趣味性和探究性 .贯
彻理论联系实际的原则;加强生活、生产、社会实际的联系 .遵循儿童身心发展的规律;处
理好内容的深度广度;做到难易适度;分量适当 .注意发展儿童的智力;培养儿童动脑和动
手的能力 .
教学目标
知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识;并能应用于日常 生活;逐渐养成科学
的行为习惯和生活习惯;
了解科学探究的过程和方法;尝试应用于科学探究活动;逐步学会科学地看问题、想
问题;
保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲;形成大胆相信、注重证据、敢于创新的科
学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;
学生在独立操作中观察、思考;提出问题;并解决问题;培养学生的创新精神和实践
能力;使学生有爱科学;学科学、用科学的志趣和能力 .亲近自然、欣赏自然、珍爱生命;
积极参与资源和环境的保护;关心科技的和谐发展 .
亲近自然、欣赏自然、珍爱生命;积极参与资源和环境的保护;关心科技的和谐发展 .
四、教学过程
一、儿歌导入
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小蜗牛;平干燥;狗的鼻子真奇妙 .
猫眼睛;兔耳朵;感觉器官本领多 .
二、回顾单元内容;绘制思维导图
1.回顾本单元所学内容
2.小组同学交流
3.列举动物感觉器官的名称、特点和本领等内容 .
4.单元思维导图
三、课堂练习
1.复习课堂活动手册和基础训练
2.连线
眼睛 听觉器官
耳朵 视觉器官
鼻子 嗅觉器官
四、单元评价
我能得到几颗星?
教学反思:
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二年级科学太阳和月亮单元复习课
课型: 复习课 主备人: 使用人: 刘小红 累计课时:
备课日期: 2018 年 11 月 2 日 使用日期:
学习目标:学习认识太阳与我们的关系;认识月亮;观察月亮的变化 . 感受春夏
秋冬的不同季节特点 .
教学过程
一、梳理每一课的知识点
1、太阳的光和热
直到太阳能够发光发热
2、太阳和生活
知道太阳可以影响动植物和人类生活
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