主题班会海报我设计教学案例学习资料.docVIP

《主题班会海报我设计—图层和图层样式》教学案例 【案例主题】 运用Photoshop进行探索与创新的设计 【案例背景】 事件：3月12日，初一(4)班组织《感恩》主题班会观摩活动，并且在校内发布了海报，从这个海报中我获取了灵感，于是把它带入我的信息技术课堂，让同学们体验结合我们的生活实际运用Photoshop进行探索与创新设计的成就感，真正达到学以致用的目的。 在设计本节课活动主题时我已经认识到Photoshop图像处理属专业设计类软件，应用非常广泛，但要在初中教学中插入这部分教学内容，就一定要寻找非常接近学生生活的话题来开展活动，否则很难激发学生的兴趣，以往教学中有以设计卡片的形式开展活动的，这次我没有这样选择，因为各类节日的电子贺卡从网上太容易获取了，学生对自己设计来设计贺卡兴趣不大，所以我就设计一个小故事，并以此为情境进行导入设计，让学生完成班主任指定的主题班会宣传这一活动主线来组织这节课的。 教材内容分析：作为一种视觉媒体，图片是人们获取知识、传递信息、表达思想的重要媒体之一。本单元在教材中占有比较重要的地位，因此我对本单元的教学内容进行了重组和拓展，在完成图片的获取一节之后，我安排给学生同由浅入深认识三个软件图像处理软件，它们分别是ACDSEE，光影魔术手（1课时），Photoshop（6课时），在此用光影魔术手代替教材所安排了“我形我速”，因为在应用这两个软件的过程了