班级管理论;学习目录;第一节 班级环境营造理论;一、理论精要;1.1 班级物理环境;1.2 班级制度环境——班级常规;1.2.1班级常规的定义;1.2.2 班级常规的目标导向;1.2.3 班级常规的内容;1.3 班级人际环境;二、实践分析;2.1 营造良好的班级物理环境;2.2 建立良好的班级常规;2.3 加强班级组织建设;2.4 构建良好的教师与家长关系;第二节 问题行为处理理论;1.3问题行为的消极影响;2.1问题行为处理的一般模式;2.2教师对学生错误的行为目标的处理策略
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