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- 2020-09-06 发布于天津
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泉港区 2015 年春季“星级教师”送课下乡活动专题讲座
例谈高中生物教学中促进学生参与的情境创设
泉港区惠华中学 陈福水
尊敬的各位领导、同仁:
大家好!
今天我的讲座课题是《例谈高中生物教学中促进学生参与的情境创设》 。
一、讲座背景
创设教学情境,是目前课程改革的核心话题,也是广大教师在教学实践中不断尝试探索
的课题。我从多年的教学实践中感知,中学生物教学只有以创设促进学生参与的教学情境为
支撑,引导学生在情境中经历、感悟和创造,才能更好的促进学生学习和成长。作为一线的
教师,我们应该多关注对促进学生参与的情境创设,努力营造高效课堂。
鉴于这样的情况下,我申报泉港区“十二五”规划 2014 年度常规课题《促进学生参与的
生物教学情境创设的研究与实践》于 2014 年 2 月 24 日批准立项(课题批准号 QG1252-07)。
于是,我一直在生物课堂教学中尝试进行了“促进学生参与的情境教学”的研究与实践,
通过实践发现,为学生创设各种问题、探究以及活动等教学情境
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