人教版初二物理下册全部教案.pdf

第六章电压 电阻 一、电压 学习目标： 1. 知道什么是电压及电压的单位。 2. 掌握电压表的使用方法。 自学指导 请同学们认真看课本页的内容，思考： 1. 电源的作用。 2. 电压的单位及关系。 3. 怎样连接电压表。 导入新课： 请同学们观察中的想一想做一做两只小灯泡的亮度是否一样， 该现象出现的原因是什么呢？本 节课我们就来学习电压。 ()板书课题。 () 出示目标。 下边请同学们根据自学指导进行紧张地自学，分钟后完成下面检测题，比一比看哪个同学自学 效果好。 检测题 1. 在国际单位制中电压的单位是 ( ) 、伏特、欧姆、库仑、瓦特 2. 如图所示当闭合开关后，能直接测小灯泡两端电压或电流的是 ( ) 3. 如图所示电路中，甲乙两处分别接入电流表或电压表，当闭合后，为使两灯均能发光，则 ( ) 甲接电流表乙接电压表 甲乙均接电流表 甲乙均接电压表 甲接电压表，乙接电流表 后教： 请两名同学上台板演，下面同学在练习本上做，然后让发现问题的同学上台更正。 作业 、、、、题 二 探究串并联电路电压的规律 (一) 学习目标： 掌握串联电压的特点 自学指导： 请同学们认真看课本的内容并完成测量串联电路各点间电压的实验 ,看同学们的猜想与实 验结果是否一致。 导入新课 同学们，大家已经知道串联电路电流的特点，那么串联电路电压的特点是什么呢？本节 课我们来学习探究串、并联电路电压的规律 出示学习目标、自学指导 请同学们根据自学指导进行紧张地自学，分钟后，通过实验检测大家的自学效果比一比哪位同 学的自学能力强，动手能力强，效果好 换上另外两个小灯泡再测量或调换不同电源，再次实验并填表： 、间电压 、间电压 间电压 第一次 第二次 分析表中数据得出 结论：串联电路两端的总电压等于各部分两端电压之和。 作业： 探究串并联电路电压的规律 (二) 学习目标： 掌握并联电压的特点 自学指导： 请同学们认真看课本的内容并完成测量并联电路各支路两端电压的实验 ,看同学们的猜想 与实验结果是否一致。 一、导入新课 同学们，大家已经知道串联电路电压的特点，那么并联电路电压的特点是什么呢？本节 课我们来学习探究并联电路电压的规律 二、出示学习目标、自学指导 请同学们根据自学指导进行紧张地自学，分钟后，通过实验检测大家的自学效果比一比哪位同 学的自学能力强，动手能力强，效果好 学生画实验电路图 三、 猜想 1. 并联电路两端的总电压跟各个支路两端的电压相等。 2. 并联电路两端的总电压等于各个支路两端的电压之和。 四、设计实验并操作。填表 再换两只灯泡重复一次并记录。 、间电压 、间电压 、间电压 第一次 第二次 分析表中数据得出 结论：串联电路两端的总电压等于各支路两端电压 。 作业： 、、 三 电阻 学习目标： 1. 知道什么是电阻，理解电阻是导体本身的一种属性。 2. 知道电阻的单位及其换算。 3. 理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关。 导入新课： 请同学们观察台上的实验观察两次小灯泡的亮度一样吗？为什么？本节课我们一起来学习电 阻 出示学习目标： 出示自学指导： 请同学们认真看课本 — 的内容，分钟后，完成下列检测题：