新人教版二年级音乐下册：《我的家在日喀则》教案3l.docVIP

精品文档 精品文档 精品文档 《我的家在日喀则》教案 教学目标： 1、通过听唱《我的家在日喀则》，了解简单的地理知识。感受藏族人民热情奔放的性格特征。 2、能准确地、有感情地用打击为歌曲伴奏。 3、学习藏族舞蹈的动作，用身体的动作感受藏族音乐。 教学重点： 指导学生用欢快活泼的情绪演唱藏族歌曲，学习藏族舞蹈的动作。 教学难点： 藏族舞蹈的动作。 教具准备： 多媒体课件、纸做哈达。 教学过程: 一、情境导入： 1、师：今天我们要去一个美丽的地方，那里有著名的布达拉宫，和世界上最高的山峰，你们知道那是哪里了吗？（多媒体出示西藏风光和一段西藏舞蹈）。 2、师导言：西藏的人民能歌善舞又非常热情好客。我们今天就去西藏的一个城市日喀则看看，你们想去吗？（想）。可是我们刚才看到西藏人个个都会跳舞呀，要是她们要我们也来一个，怎么办呀。现在我们就来学一点，去了不要出丑呀。巩固藏族舞动作。 3、 导言：学好了这些动作，就可以出发了，老师还给大家请了一位小导游，（课件出示）小‘卓玛’，请她带我们去她家乡看看。 老师和全班和小朋友都坐汽车去，好吗。 学习节奏并创编：课件出示节奏。 XX X X X X 嘟 嘟 嘟 嘟 嘟嘟（用小动物的叫声感受） 你 的家 在哪里？ 就 在日 喀则呀 。 再让学生以自己的家乡创编更多的歌