高中数学完整讲义——不等式-不等式性质的应用2求代数式的取值范围.docVIP

高中 高中数学讲义 高中 高中数学讲义 PAGE PAGE 思维的发掘 能力的飞跃 PAGE PAGE 思维的发掘 能力的飞跃 求代数式的取值范围 求代数式的取值范围 典例分析 典例分析 已知函数，若，且，则的取值范围是( ) A． B． C． D． 已知函数若，，互不相等，且，则的取值范围是 A． B． C． D． 若，，则的取值范围是 已知①；②，求：的取值范围． 已知，求各自的取值范围． 已知集合(其中为正常数). ⑴ 设，求的取值范围； ⑵ 求证：当时不等式对任意恒成立； ⑶ 求使不等式对任意恒成立的的范围.