不等式的基本性质 .ppt

不等式的基本性质 图图说的对吗? 故事：《童言无忌》 三岁的图图幼儿园回家开始缠着他的爸爸说：“爸爸，你比我大多少岁啊？”爸爸放下手中的报纸笑眯眯的答道：“我比可爱的图图大25岁呀，怎么了？”图图高兴地跑开道：“再过25年我就和爸爸一样大了”。留下错愕的爸爸沉浸在“”中.... 9.1不等式的基本性质 延长县中学数学组 复习回顾 （1）什么叫做不等式？ 例如： （2）等式有哪些性质？你能分别用文字语言和符号语言 表示吗？ 问题：研究等式性质的基本思路是什么？ 运算的不变性 不等式的性质1 探究1 为了研究不等式的性质，我们可以先从一些数字的运算开始.用“＜”或“＞”完成下列两组填空. ?①?5＞3? 5+2?? ? 3+2??? , ?5+(-2)? ?3+(-2) ?? 5+0 3+0??? , 5+x? ? ? 3+x?; ②-1＜3? - 1+2?? ?3+2???? , -1+(-3) ???3+(-3)??? ? -1+0 3+0??? , ?-1+x? 3+x. 推广后仍成立吗？ 有何规律? 小组合作 不等式两边都加上（或减去）同一个数（