半命题作文审题和补题 .ppt

——半命题作文提示语的审读及补题 ;学习目标:;作文题目;一、如何对“提示语” 进行审读？;如：;例：芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……同学们，相信五彩斑斓的大千世界，一定也会有许多触动你心灵人或事。 以“ ，触动了我的心灵”为题作文。 要求：1．根据自己所写文章内容，将题目补充完整； 　　　2．选择你最能驾驭的文体抒写真情实感； 　　　3．文中不得出现真实的地名、校名、人名； 4．不少于600字。（50分）;二、恰如其分地补题 常言道，题好一半文。标题，是文章的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。从某种程度上说，拟题的优劣直接关系到文章品位的高低。写好半命题作文的关键在补题。;（一）常见的“补题”问题 1、补题雷同，千“空”一词 如：难忘的____ 当我面对____ 的时候 2、补题宽泛，难以下笔 如：感悟____ 3、补题出现语法错误 如：《 之风不可张长》 4、补题随意 如：《 那儿， 》;（二）具体的补题方法 1.具体事物补题法。 这种以具体事物入题的方式可以以小见大，使选材新颖具体。;2、