(完整版)小学语文阅读,怎样找过渡句、中心句？.docVIP

小学语文阅读，怎样找过渡句、中心句？ 了解过渡句的作用：过渡句是为了使所写短文通顺,连贯得体 , 句子与句子之间过渡 自然而存在于文本段落中间的一种句子。所以判断时可以根据位置 , 也可以根据内容去 判断，过渡句起到了承上启下的作用。 一、常见的过渡方式有下面几种： 1. 用小标题过渡。 2. 用一个句子过渡 , 承上启下。 3. 用承上启下的过渡段落。 4. 用关联词过渡。（通常是表示转折的关联词为多） 5. 用提示句过渡。 6. 用表示时间或空间的词语过渡。 7.过渡词, 增强文章逻辑性。 二、常见的过渡词有： (1 ）表示时间顺序的过渡词：首先；其次；然后；最后；从前；以后；几天后；之 后；那时；最近； (2 ）表示空间顺序的过渡词：不远处；在这之前；以上；以下；总之； (3 ）表示并列的过渡词：是? 也是； (4 ）表示转折的过渡词：虽然? 但是；无论如何； (5 ）表示递进的过渡词：不仅? 而且；不但? 而且；再者； (6 ）表示目的的过渡词：为了；既然? 如此；因此； (7 ）表示因果的过渡词：因为；作为； (8 ）表示解释说明的过渡词：例如；事实上；实际上；曾经； (9 ）表示条件的过渡词：如果 三、中心句的概念： “中心”依《现代汉语词典》的解释是“事物的主要部分” . 在旧有的语文教学中 , 一直有一个提法— — 中心思想 , 它包括两部分— — 文章的主要内容和