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《男生日记》读后感 400 字
其实孩子有自己的想法,我们应该尊重他们的内心世
界,下面是 XXXX 精心为您整理的“”,仅供参考,希望您
喜欢! 1
《男生日记》是我比较喜欢的一本书。
作者是著名儿童作家杨红樱。这本书真实的记述了六年级男生吴缅小学毕业后,他的精彩难忘的暑假生活。
这本书里我最喜欢的人是吴缅。因为他是个非常勇敢的男生。书里我最喜欢的片段是吴缅和爸爸去西藏的故事。吴缅选择了坐军车去西藏,这需要一周的时间,而且爸爸说也许要经历许多惊险故事,甚至有生命危险。
但是他还是勇敢的选择了坐军车进藏。他们去了雅安,穿越了长长的二郎山隧道,还去了有名的康定城,有很多烟花石的跑马山,又到了公主桥,还去了野人海。
野人海里可不是真的有野人啊,野人海藏语是“木格措”,还叫无法跨越的海。据说很多年前有人在海滨伐木,扎木筏子渡湖,划到湖心,扎木筏子的绳子断开,木筏子散了,伐木人都葬身海中。因此称为无法跨越的海。
吴缅去了这么多美丽的地方,我也想有机会去西藏看一看。看到吴缅和爸爸一起去旅游,让我想起我和爸爸去登山的事。那时我才 5 岁,我和爸爸拿着小板凳,背着双肩包,
着牛奶面包去登山。走路的 候其 很累,不 累了我就
坐在小板凳上休息一会,爸爸 我不要放弃。
然我 走了 1 个多小 才到山 ,但是看到美 的景
色,疲 就全都没了。我希望将来也能像吴 一 ,也有机
会去冒 ,去我没有去 的地方。我也会是一个不怕累,很
勇敢的人。
我希望大家也能 《男生日 》 本 , 本 里
有很多有趣的故事,如果你想知道是什么故事,那就去
吧。 3
《男生日 》 本 主要 了六年 的男生吴 精彩的暑假生活:跟着 穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至西藏;回到成都后,他 帮助同学宋立春筹集学 ,同 挽救了一 即将 的婚姻;帮助山区失学儿童重返校园??
了 本 后,我了解了西藏的一些 土人情,知道了一些 俗,“耍 子” 就是其中之一。“耍 子” 是 七八月 ,甘孜州 多城区和牧区流行的一种民 日。
日 不 一,由各地 吉日而定。 日通常在夜幕 开始,人 燃起篝火,把整只整只的羊架在火堆上烤。吃 喝足之后,人 在 上 成圈,跳 庄。
庄是臧区流行的一重舞蹈,男女老少都会跳。 么 的 日, 人流 忘返。 有“ 嘎”山,“ ”是冰雪
的意思, “嘎”是白色的意思, “贡嘎”山是大雪山的主峰。
在这本书里,我觉得小主人公吴缅充分地表现出了他那
有爱心、有冒险精神、乐于助人和独立自主的品质。
在吴缅和他爸爸要去西藏决定是乘飞机还是跟军车走
时,吴缅毫不犹豫地说:“老爸,咱跟军车走!”吴缅老爸说:“跟军车走一路上困难重重,甚至有生命危险!你要考虑好了!”但吴缅说:“我想好了,就跟军车走!”多有冒险精神啊!看到这里,我想:“一个六年级的小同学,就具有这样顽强的精神,身为初一的学生,也要向吴缅学习这种冒险精神!”
在他们毕业时,吴缅帮助精豆豆、古龙飞、冉东阳三个好朋友复习奥数题,除了精豆豆没有考上一中外,其他三人最终考上了他们理想中的初中,他们的数学成绩有很大一部分是吴缅的功劳。这里可以看出吴缅是多么乐于助人啊!
当吴缅、精豆豆、古龙飞、鲁肥肥得知同学宋立春没有
钱交学费时,他们非常同情她,先到精豆豆舅舅开办的诚恳
道歉公司当“员工”,做了两笔生意,挣到了 600 元钱。经冉东阳的妈妈推荐,吴缅等一行人又到“流年歌厅” 去表演,挣到了 1800 元,后来莫欣儿、鲁肥肥、沙丽、冉东阳、姚诗琪也加入了其中。最后,他们得到了 14360 元。这些钱不仅可以资助宋立春, 还可以资助其他困难的同学。 可以说,是他们的爱心挽救了宋立春等几个同学的学业。
不知大家有没有 ,无 什么事,吴 都是自己来:
机 接爸爸、考察中学、一中面 。同 他 具有吃苦耐 的精神:帮爸爸一起去运 皮、搬 皮、 皮。而 在的我 缺少的恰恰就是 一点,在家里太 生 养,学 成 很好,但什么事都不会做,碰到一点小事就不知所措。
所以,我 要向吴 学 ,从小就要独立自主,自己能
做的事情尽量自己做。
《男生日 》 本 教会了我 多知 ,我非常喜
本 ! 5
你 阿姨写的《男生日 》 ?我可是从中
略到了 有一番的韵味,不信,你就接着噍??
《男生日 》 是以日 作 体裁, 来描写 中的主人公:
吴 。写的就是他身上所 生 的一次又一次 奇的 。
其中, 写了 多在 个年代所 生的家 与孩子之 的
会:家 不知道 会 到孩子的心,孩子会 得很 堪。
“ ,一言 尽!” 或 是他 最常 的了。
在 本 中 有 多 人的句段:开 的 哥
匣子” 于打开了, ,吴 才知道 哥的 是位解放
士,在修筑川藏 的二郎山公路 牲了; 哥的爸爸
是部 汽 的
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