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口语交际与写话
一、学会道歉。
1、擦家具时,我不小心打碎了花瓶。我这样对妈妈说:
2、我不小心碰落了同学的书本,我赶紧捡起来,并对他说:
二、先填一填,再写一句祝福妈妈的话。
月 日是妈妈的生日。
三、 小朋友,“六一”儿童节你都参加了学校的哪些活动?你最喜
欢哪个活动呢?这一天你过得开心吗?拿起笔来,写一写吧!
四、 你能从下面的词语中选三个词语写几句话吗?
树林 鲜花 鸟儿 萤火虫 小熊
五、看看图,然后用一二句话写写每一幅图,把句子写通顺,不会 写的字可以用拼音代替。
六、小朋友们,你们能用上”有…有…有…还有…”来写一段话吗?
晚饭以后
七、小朋友,一年有四个季节,你最喜欢哪个季节呀?能把你最喜 欢的季节用几句话写下来吗?
一年级看图写话练习(不会写的字可以写拼音)
一、看图填空:、看图填空:
一、看图填空:
、看图填空:
和 来到 里, 到 很 美,想去摘一朵花。 到了,
对她说:“
三、看图填空:
放学了,天 , 、 和 三
人披着 起 。
四、看图,谁和谁在什么地方?干什么?
五、看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方?干什么?他们在干
什么?
六、请你仔细看图,写两三句话。
七、请你仔细观察,这是什么季节?谁 在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什 么?请写几句话吧。
九、看图,写了一件什么事?你会想到什么?
十、请你看图编一个故事
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8
小学一年级上期看图写话练习
班级( ) 小作家姓名( )
小作家们,创作比赛马上开始了,老师给你们提个建议,在 写话之前,先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方, 谁,在做什么;然后说一说;再动笔写写,最后读读自己写的话,通 顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音代替,也可以问问老师和爸 爸妈妈,祝你们成功!
3
小作家们,你们能用上”有…有…有…还有…”来写一段
话吗?
话吗?
(三) 我的家:参考写话本第一篇。
(四) 六月一日儿童节到了,小朋友们都高高兴兴地来到学校,
大家在老师的带领下参观了学校的科技成果展、绘本展, 还进行了
经典诵读比赛,最让我高兴的是我还买到了自己喜欢的图书。 儿童 节真开心啊!
(四)选“鲜花、小鸟、树林”写一段话
清早,太阳刚出来,小鸟就起床了,它呀,要去找春天。小鸟 它看见树林里散步的小熊,忙问小熊春天在哪里?小熊拍拍美丽的 翅膀,指着花园里五颜六色开放的鲜花,小鸟明白了,原来春天在
花园里呀!
(五)看图写话
今天, 天气晴朗 , 小兔白白到树林里去玩耍。 突然,天空乌云密 布,下起大雨来了!白白捂着头,心想:我没带雨伞,可怎么回家 啊?突然,它看到草丛边的大蘑菇,想出办法来了。它摘下一朵大 蘑菇,举在头顶挡雨回家。到家后,它把事情告诉兔妈妈,兔妈妈 直夸它聪明。
(六)晚饭以后 一天晚上,小华一家吃完了晚饭,大家开始各自做自己的事。 小华打开台灯,认真地做功课。爷爷、奶奶坐在客厅里,一边喝茶 一边看电视节目,爸爸坐在旁边看报纸。妈妈最辛苦,还在厨房里 洗碗、做家务。
(七)助人为乐 一天,小华走在放学回家的路上,看见有个叔叔拉着一辆装满 水果的车,正一步一步吃力地向前走着。小华看见了,急忙赶上前 去,帮叔叔推车。叔叔忽然觉得轻松了许多,回头看见是小华在帮 忙,连忙笑着说:“谢谢你,小朋友!”
(八)参考写话本上写的《春天》 、和补充上习题最后一页上 写的夏天的景色。
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