部编人教版五年级语文下册第二单元习作写读后感优秀教案.docVIP

部编人教版五年级语文下册第二单元习作：写读后感优秀教案 教学目标 帮助学生认识读后感这种文体，明确读后感的基本要求，初步掌握写读后感的写法。1.2.按照要求完成习作，在习作中感情要真实具体，增强习作的自信心，激发学生写读后感 的兴趣。 通过写读后感，提高阅读和作文能力，增长见识，提高认识事物的能力。3. 养成修改自己习作的习惯，并能主动与他人交换修改习作。4. 的习惯。”读好书”“好读书5.进一步培养学生“ 教学重点 认识读后感这种文体，明确读后感的基本要求，初步掌握写读后感的写法。1.2.按照要求完成习作，在习作中感情要真实具体，增强习作的自信心，激发学生写读后感 的兴趣。 教学难