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大班数字比大小的教案 【篇一：幼儿园大班数字大小比较练习题】 大一班数学作业比大小 请在 “○里”写上 “”“”“ =” 7○65○43○8 2 ○2 3○98○53○9 6 ○8 6○63 5○98 3○85 8○63 8○56 5○64 4○81 6○63 3+2( )6 7+3( )9 6- 3( )4 ○67○9 5 ○4○63○2 1 ○6 ○52○9 7 ○3○52○1 6 ○6○35○6 ○21○3 0 ○6○67○0 0 ○0○27○5 9 ○65+3( )4 6+2( )8 3+4( )6 5+2( )8 6+4( )10 3+1( )5 3+6( )9 1+4( )3 8-4( )3 9-2( )6 5-3( )2 4-4( )2 7( )3+6 8( )3+5 6( )4+3 5( )3+1 0( )2-1 【篇二：大大班数学教案：谁大谁小】 活动名称：谁大谁小 (量的比较） 活动目标： 1.理解 ““的”含义和数的大小的相对性。 2.会用 “”表“示两个集合的数量关系。知道两个数比较，前面的数大 用“，前面的数小用 “。 活动重点： 本活动重点引导幼儿在掌握 10 以内各数实际意义的基础上，通过观 察比较能够说般几大于几，几小于，并总结出前面的数大用 “前面的 数小用 “”能够理解数的大小具有相对性。 活动准备 : 1.教师自制数字卡片；分别画有 5 个