大班数学教案认识空间.docVIP

大班数学教案认识空间 【篇一：学前大班数学活动目标】 学前大班数学活动目标 大班年龄阶段目标： 1、认识常见的立体图形（正方体、长方体、球体、圆柱体）。能根 据形体特征进行分类，感知平面图形与立体图形的观系。 2、能理解符号， “”、“”所表示的意思；学习用符号表示两个集合的 数量关系，会用符号表示 10 以内数量的变化关系。 3、学习按物体两个以上的特征进行分类；学习在表格中勾画的特征 及按画好的特征寻找图形，学习交集分类。 4、学习 10 以内序数、单数双数、相邻数等知识，学会顺着数和倒 着数。 5、学习 10 以内数的分解和组成，体验总数与部分数之间的包含关 系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。 6、学习 10 以内数的加减：认识加号、减号，帮助幼儿理解加法、 减法的含义，初步掌握 10 以内数加减运算的计算技能，体验加减互 逆关系。 7、能按物体量的差异和数量的不同，进行 10 以内的正逆排序，初 步体验序列之间的传递性、双重性和可逆性。 8、学习等分实物或图形、学习自然测量。 9、学习以自身为中心和以客体为中心区分左右，会向左、向右方向 运动。 10、能认识时钟，学会看整点、半点；学习日历，知道一星期中每 天的名称和顺序。 11 、认识人民币，能说出它们的单位名称，知道 它们的值是不同的。 12、能听懂作活动的规则，并按规则进行活动和检查活动的过程和 结果，