体育课《游泳》理论教案.docVIP

PAGE PAGE 12 一、教学内容： 一、游泳运动发展简介 二、游泳运动对人体的机能作用 三、游泳运动的技术原理 四、游泳安全与卫生 五、游泳救护 二、教学任务： 1、介绍游泳运动发展的相关知识，让学生了解游泳这项运动。 2、介绍游泳运动对人体的机能作用，使学生了解到参加游泳运动对提高学生身体健康素质的重要作用。 3、通过对游泳运动的技术原理，使学生了解人体是如何凭借自身的姿体动作以及水的相互作用力而在水中游动。 4、从安全、保健的角度介绍游泳安全与卫生知识，使学生养成良好的安全意识和卫生习惯。 5、了解游泳救护。 三、教学的点：重点讲解游泳运动对人体的机能作用、游泳安全与卫生、游泳救护 四、教学部分：Ⅰ导入部分、Ⅱ基本部分、Ⅲ结束部分 Ⅰ导入部分 本学期进行的是游泳课教学。水上项目具有一定的危险性，所以我们必须学习相关的理论学习，才能进行陆上练习、水上练习，必要的理论知识对我们掌握这项运动有很大的好处。我们将用4个学时分两次课来进行讲解。 Ⅱ基本部分 游泳是一种人类凭借自身肢体动作和水的作用力，在水上漂浮前进或在水中潜游而进行的有意识的技能活动。游泳一直与人类的生存、生产、生活紧密联系，是人类在同大自然斗争中为求生存而产生，随着人类社会的发展而发展，逐渐成为体育运动的重要项目。 第一节 游泳运动简况 一、游泳的起源与发展 （一）、游泳的起源和我国古代社会的游泳活动 游