绘本教学教案.pdfVIP

语言领域：绘本教学 活动名称：《逃家小兔》（中班） 设计意图： 绘本是用图画和文字共同叙述一个完整的故事， 是图文的合奏。 它是透过图画与文 字这两种媒介在两个不同的层面上交织、 互动来讲述故事的一门艺术， 符合儿童早期阅读的特 点和习惯。好的绘本，不仅绘画精美，构图、色彩能使阅读者在视觉上引起愉悦，而且每张图 画都有丰富的内涵， 图与图之间能呈现独特的叙事关系。 绘本阅读在把孩子带入美好故事情节 的过程中，孩子的情感受到陶冶，艺术审美能力不断发展，而这种能力的提升绝不是单单凭借 文字阅读所能替代的。 活动目标 ： 1、通过阅读交流，让学生感受到无私而伟大的母爱。 2、指导学生根据故事情境想象练说，并复述完整的故事。培养学生的说话兴趣和阅读理解能 力。 3、引导学生把观察、想象与阅读经验相结合，学编浅显的童话故事，发展学生的想象力和创 造力。 活动重点： 在情境中让孩子展开想象，让孩子根据图画创编故事。 活动难点： 学生自由发挥想象力，想象兔妈妈和兔宝宝还会变成什么，并在此过程中领悟伟大的母 爱。 活动方式： 以集体为主，小组和个别为主 活动方法： 口授法、直观教学法、