中国电化教育慕发展过程.pptVIP

《中国电化教育》 研究内容:  中国电化教育 人国自盐ENih上 durational tessler 中电化育 第属器 HARTH 式白应围大属高 相的多 2014 2015 CU 3012 9 STERN POLYTECHNICAL UNIVERSITY  序号 尉间 信息技术帶动学习变革——从课臺学习到拟学习2014.01 穋动学习再到泛在学习 信息技术堤升教育均衍发展的机制与方法研究201401 教方信息化的发畏转型:从“数字校国”到“智校201401 Mo0Cs在中国发最的理论思考与实践秉 014.01 M0C平台与典型网终教学平台的比较研完 6 M00对我国精品贽源共享建设的启示研究2014.01 M00s:开放、争论与启示 2014.01 未来課莹环境的设计与实现一 2014.01 面句物联网教育应用的新一代教育资娠库设计与开2014.01 电子徽章:庄线学习评怙认证的新趋势 基于教学设计方案诊斬的网络个性化培训模式研究2014.01 12 国外教师网络实践社区研究与启示 2014.0  号主题 射间 论虛拟課莹的生态属性及其管 2014.02 2型学习兴起的文化背景分开 14.02 超循环理论杋角下的信息资源再生研 2014.02 4鼬入中小学曰常譟教学的电子教