唐朝的中外文化交流练习题说课材料.docVIP

第4课 唐朝的中外文化交流练习题 班级： 姓名： 审签： 1．唐朝时，日本向中国大量派遣使节的主要目的是( ) A．学习中国先进文化 B．传播日本文化 C．加强两国间的友谊 D．求取佛教经义 2．“遣唐使”对推动日本社会的发展和促进中日友好交流作出了巨大贡献，他们从唐朝带回日本的先进文化主要有( ) ①政治制度　　②天文历法 ③文字　　④建筑技术 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 3．如图是日本奈良唐招提寺，它见证了唐朝与日本的文化交流。与之相关的人物是( ) A．张骞 B．玄奘 C．鉴真 D．班超 4．郭沫若曾赋诗一首：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”诗中的“道艺”不包括( ) A．医药 B．文学 C．活字印刷 D．绘画 5．唐朝与周边许多国家往来频繁，物产居唐朝进口首位的是( ) A．日本 B．大食 C．天竺 D．新罗 6．唐朝与新罗交往过程中，传入唐朝地区的新罗文化有( ) A．医学 B．音乐 C．历算 D．天文 7．玄奘12岁出家，遍读佛典，其西行之路被现代人认为是一条由信念、坚持和智慧浇灌而成的求知之路。历史上，他曾( ) A．西游天竺 B．东渡日本 C．出使西域 D．七下西洋 8．张华同学正在写一篇反映唐朝时新疆、中亚和印度半岛的历史、地理、风土人情和佛学的毕业论文，下列图书可给他提供帮助的是( ) A．《史记》 B．《大唐西域记》 C．《齐民要术》 D．《大明历》 9．“遣唐使”“玄奘西行”“鉴真东渡”等历史史实，反映出唐朝的时代特征是( ) A．政治清明 B．经济繁荣 C．对外开放 D．交通发达 10．李庆新在《海上丝绸之路》中写道：“唐朝与海外发生官方关系的国家和地区有70余个。”由此可见，唐代对外交往比较活跃。出现这一局面的原因是( ) ①国家统一、社会安定②政府鼓励各国商人到中国贸易 ③经济繁荣、文化辉煌 ④对外交通发达 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 11．读图，回答下列问题。 　　　　 　　　 图一　　　　　　　　图二 (1)图一是唐朝哪位高僧的塑像？他于哪一年抵达日本？他为什么至今一直受到日本人的尊敬？ (2)图二中的人物是谁？他是唐朝与哪个国家友好交往的杰出使者？有什么突出的历史贡献？ (3)你认为唐朝对外交往活跃的原因有哪些？ (4)结合上述图片和问题，谈谈唐朝的对外交往对我们的现代化建设有何启示。 【直击中考】 12．(2018·滨州)唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发展，而且促进了西方乃至世界文明的进步。唐朝“开放”的表现包括( ) ①鉴真东渡日本　②玄奘西游天竺　③日本“遣唐使”来华　④郑和下西洋 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 13．(2018·恩施州)2018年4月，中国国家主席习近平同印度总理莫迪在武汉举行非正式会晤，掀开了中印关系的新篇章，进一步促进了中印经济文化交流。我国早在唐朝就有一位为中印文化交流作出杰出贡献的使者，他是( ) A．张骞 B．玄奘 C．鉴真 D．郑和 多元化的压力源和压力积累 --Ken Dychtwald 内分泌学家Hans?Selye博士突破性的研究对我们在压做几乎不可能减轻他们的压力，但这样往往正是现代应激性的特点。许多的压力，比如过度的噪音，就是被他们的本质力理解上有着重要的贡献，如果有休息和复原的时间，身体能够在紧张的情况下恢复正常状态。问题在于在当今世界我们经常面临持久多重应激原，以致于我们没有时间来恢复。在这个时代，不仅战斗或逃跑的选择是不合适的，而且这样所延长的；我们身体所做的一切就是尝试去适应这些长期的压力。此外，一些现代的压力并不是外部和自然界的，而是产生于我们的想像。我们关于什么可能会错误所产生的自身恐惧，内疚，焦虑，幻想，可能触发战或者逃的回应就好像害怕本身就要发生一样。然而，在这种情况下，没有敌人发生就不会有战争或者逃避。 最后，日常生活中的许多压力源都是源自非个人的因素。在我们受雇于刻板的官僚机构、公共机构和公司的最后期限里，我们经常感受到挫败和压力，但是当一台计算机犯了一个错误或者我们突然地接到“公司政策”，这便没有恰当的出口发泄我们的应激反应。 因此，我们所经历的压力源，往往会长期坚持下去，