儋州市峨蔓镇笔架小学校园文化建设方1说课材料.docVIP

儋州市峨蔓镇笔架小学校园文化建设方案 一.峨蔓镇笔架小学理念体系梳理 笔架小学位于峨蔓镇边远的乡村笔架村委会区域内，因笔架岭而得名。悠久的历史与笔架云烟的美景及一代代人对薛远进士的崇敬积淀了笔架小学独特的地域人文。 一方水土养一方人，教育的归旨在于传承一方人文，教泽一方百姓。笔架岭及笔架村薛远进士是笔架乃至峨蔓人民的文明源泉之一，传承笔架文化是笔架小学的使命与职责所在。 为此，我们以地域“笔架文化”特色作为笔架小学学校文化的思想源点，挖掘薛进士的正能量融入学校文化建设，培养有文化之根，地域之情，民族之魂与世界眼光的新一代笔架小学子。 二.文化主题在学校基本理念体系中的体现。 “山岭文化”是我国山脉文明的重要组成部分，其范围很广，我们根据学校发展要求，学生培养诉求以及地域人文传播需求，取笔架岭的虚怀若谷、无欲则刚的气概与境界作为笔架小学“山岭文化”的核心价值，以此梳理笔架小学“山岭文化”统领下的基本教育理念。 办学理念：虚怀若谷，锐意进取。 学校精神：大胸怀，大气象，大境界。 校训：高瞻远瞩，博文约礼。 校风：岭立云垂，取则行远。 教风：清风而抚，厚德务实。 学风：学海泛舟，感恩怀德。 三.设计思路及主要设计部位 （一）.校门外区域： 策划意图：A.化校门口环境；B.学校文化特色； C.体现学校对家长的人文关怀； 创意设计构思： 绿化带点缀小石头，并刻上与山岭有关的成语； 墙面装饰及