蒙小建的培训总结.pdfVIP

2011 年 度 中 等 职 业 学 校 专 业 骨 干 教 师 国 家 级 培 训 （第 六 批 ） 培训总结 姓 名 蒙 小 建 专 业 酒店服务与管理 时 间 2012 年 11 月 30 日 1 教育部全国重点建设职教师资培训重庆师范大学基地制 行是知之始 , 知是行之成 —— 2012 年国家级中职旅游骨干教师培训班学习总结 国培 酒店服务与管理 蒙小建 2012 年 9 月 12 日到 12 月 12 日，我和来自国内 8 个省的 33 名中职旅游教师有幸参加由国家 教育部组织的“全国中职旅游专 业骨干教师培训班”重庆师范大 学基地的学习。 培训即将结束，总的感觉： 走出去，可以知道自己能力与水 平，也可以知道别人的长与短， 有助于完善自己，丰富自己，提高自己。具体说：结识了一批走在教育改革前沿 的一线优秀教师，与他们交流，相互取长补短；接触到了最新的教育科研理念， 提高自己教育科研理念； 认真学习， 广泛涉猎本专业前沿知识； 进行了项目实践 研究，弥补了我的不足， 使自己从教书匠逐步转向为教科研。 回顾三个月紧凑而 充实的培训学习生活，感触颇多，分享如下： 一、国家级骨干教师培训认知 本次国培的背景是国家在 2011-2015 年，组织 45 万名职业院校专业骨干教 师参加培训， 其中中央财政重点支持培训 10 万名，省级培训 35 万名，提高教师 的教育教学水平特别是实践教学和课程设计开发能力； 支持 2 万名中等职业学校 青年教师到企业实践，提高教师的产业文化素养和专业技能水平。 培训目标和任务是为中等职业学校造就一大批专业理论水平高， 实践教学能 力强，在教育教学工作中起骨干示范作用的 “双师型”优秀教师， 并且经过培训， 参训教师的教学能力进一步增强， 树立现代职业教育理念， 了解课程和教学改革 方向，掌握相关专业教学法和现代教育技术手段， 具备初步的课程开发能力， 专 2 业水平进一步提高， 比较熟练本专业领域的新知识， 新技术和关键技能， 了解现 代企业生产状况， 技术水平， 用人需求信息， 熟悉生产工艺流程和岗位操作规范， 加深对学校教学和企业实际联系的理解。 二、培训内容和目标解读 按照教育部对于培训的要求和标准， 综合学习目标和任务， 我们这次的培训 和学习主要分为三大部分： （一）教学理论与方法（占总学时的 20%左右） 学习我国职业教育现行政策， 国内外先进的职业教育教学理论与方法， 先进 的教育技术手段， 结合教学实际， 重点进行专业教学法和课程开发的训练， 主要 通过专家讲授与学员教学研讨相结合来进行， 请了一些专家和学者以鲜活的实例 和丰富的内涵进行了精湛的理论阐述，使我们的教育教学理念进一步得到了更 新，真的是受益