教育实习的内容与要求.pdfVIP

. 教育实习的内容与要求 教育实习内容主要有三项， 即教学工作实习、 班主任工作见习及基础教育调查研习， 具体要 求如下： 1、教学工作实习 教学工作实习是教育实习的主要内容，包括以下几点： （1）教材分析实习 认真阅读初、 高中生物课程标准， 熟悉中小学生物新课程标准和教学内容， 掌握如何挖掘教 材的相关要领。基本要求是会透彻准确、深入分析至少 10 个课时的教材文本。 （2 ）听课、说课、评课工作实习 在实习小组内经常开展相互听课与评课活动， 练习说课， 掌握课堂教学设计方面的相关基本 理论与基本技能。具体要求是：在教育实习期间，每位实习生至少要听课 20 节，参与至少 10 次评课活动，参与至少 5 次实习小组内的说课活动。 （3 ）课堂教学实际工作实习 每位实习生都应担任 1-2 班级的生物课程教学， 在实习学校原任课老师的指导下， 初步掌握 有关备课、辅导、批改作业、考试评价等教学基本环节的技能技巧；认真编写教案，掌握教 案的基本规范和要求； 练习制作一定数量的多媒体教学课件， 掌握多媒体辅助教学的基本方 法。基本要求是：每位实习生在教育实习期间授课至少 20 节，其中授新课至少 10 节。 （4 ）教学考核与评价工作实习 积极关注中考、高考改革及动向，初步掌握中考、高考命题的基本原则、特点和规律，掌握 教学评价与考核测量方面的知识技能。 基本要求是： 至少练习或试做 5 套生物中考题、 高考 题，写出试题分析与研究报告一份。 2、班主任工作见习 班主任工作是学校教育工作的重要内容，是培养学生集体意识、合作意识、自我管理意识， 学会做人、 做事的重要途径， 班主任工作实习的目的是： 在原班主任指导下学会开展班级管 理活动，处理日常班务，积累创建和谐、团结、进取的班集体的经验。 （1）制定班务工作计划 积极借鉴实习中学原班主任的管理经验， 并根据中学的要求与教学班的实际情况， 制定出实 习班主任工作计划， 并按计划积极有序地开展好各项班级管理工作， 当好原任班主任的助手， 协助其管理 好实习班级，基本要求是：制定实习班主任工作计划 1 份。 （2 ）日常班务管理 学习与运用班主任工作的原则、内容与方法，做好班主任的日常工作，如指导学生的早读、 早操、文体活动，检查教室环境卫生，批改学生周记等；深入到学生中去，做好学生的思想 工作， 对青少年进行爱国主义教育、 革命理想教育和道德教育，培育学生的集体意识； 积极 开展心理健康教育， 帮助学生排解心理负担与困惑等。 基本要求是写出班级管理工作实习总 结报告 1 份。 （3 ）主题班会实习 主题班会、第二课堂是班级管理 的日常化形式，实习生要学会组织和指导班、团或其他课 外活动，指导、策划、开好主题班会，增强班集体的凝聚力与吸引力，使之成为凝聚全班学 生的精神堡垒，基本要求是：独立设计、策划 1 次科学可行、富有创意、效果显著的主题班 会。 （4 ）个别教育工作实习 主要包括两个内容： 一是家访工作实习， 一是转差工作实习。 实习期间， 针对部分特殊学生， 如学优生、 单亲家庭子女、留守青少年、 学业有困难学生等进行家访一次， 对其进行个性化 .