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- 2020-09-06 发布于陕西
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秋天的收获教学设计
Harvest teaching design in autumn
编订:JinTai College
第 1 页 共 12 页
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秋天的收获教学设计
前言:小泰温馨提醒,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素
有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方
法、教学步骤与时间分配等环节。本教案根据语文教学设计标准的要求和教学对象的特点,
将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载
后内容可随意修改调整及打印。
活动名称
秋天的收获
教 材 的 分 析
《秋天的收获》是义务教育标准课程实验教科书小学品德与
生活二年级下册的一篇课文,课文以小学生喜欢的图文并貌的行
式展现,内容新颖,可操作性强。
秋天,天高云淡,风清气爽;大雁南飞,蟋蟀呢喃;瓜果飘
香,田野金黄;菊花盛开,落叶飘扬……在孩子们童话般的世界
里,秋天是那么美,那么充满诗情画意。可是,身处城市的儿童
越来越远离自然,他们对秋
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