六年级上册语文课件-第八单元 第27课 有的人—纪念鲁迅有感 部编版(共40张PPT).pptxVIP

第二十七课 有的人—纪念鲁迅有感;学习目标;作者简介;情景导入;情景导入;字词注释;字词注释;字词注释;课文讲解;课文讲解;根据课文回答：;请找出每节诗中的对比;2.骑在人民头上－－俯身做牛马; 通过以上三种对比，反映了两个对立阶级不同的人生观，显示了人民群众强烈的爱与憎，从而更好地突出了文章的主题。;有的人活着 他已经死了;有的人死了 他还活着;揭露了反动派自我吹嘘得得丑态; “俯下身子给人民当牛马”指的是鲁迅。借鲁迅《自嘲》 “运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。”来表现鲁迅的高尚品质。;活着为自己 死后想留名; “野草”喻指鲁迅。他在《野草·题辞》中说；“我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。地火在地下运行，奔突；熔岩一旦喷出，将烧尽一切野草，以及一切乔木，于是并且无可朽腐。”;侵害别人的利益;两 种 人 的 不 同 下 场;合作探究;2.有的人活着，他已经死了；有的人死了。他还活着。;3.有的人/骑在人民头上：“啊，我多伟大！”有的人/俯下身子给人民当牛马。;4.情愿作野草，等着地下的火烧。;5.把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。;6.此诗为纪念鲁迅先生所作，从诗作中哪些诗句可以体现鲁迅先生的精神品质?这是种什么样的精神品质?人民大众对他是什么态度?;; 鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨。这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上代表全民族的大多数向着敌人冲锋 陷阵的最正确，最勇敢，最坚决，最忠实，最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向就是中华民族新文化的方向。;小结:;;二、人应该怎样活着?;;课堂小结;课堂小结;课文主旨;拓展延伸;拓展延伸;拓展延伸