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蒙氏教育—镊子夹球
注:以下内容红字为教师语言。
活动名称: 镊子夹球
教具准备: 镊子、两个碗、球若干、托盘、工作毯
适合年龄 : 2 岁半以上
教育目的 :
①让幼儿学会用镊子夹东西
②训练幼儿小肌肉动作的灵活性
③培养专注力、独立性
活动过程:
“取工作毯。”教师由盘坐改跪坐, 起身向后退两步, 昂首挺
胸走到工作毯架前, 单膝跪地取工作毯。 手握工作毯上半部分的二
分之一处,双肩自然架起距身体 5— 10cm。归位。
“铺工作毯。”左手三指按于工作毯左端, 右手三指将工作毯
从左到右展开,双手由上至下扶三次将工作毯抚平。
“今天我们的工作是镊子夹球。 ”双手端住托盘置胸前介绍工
作,然后放置身体右侧, 先取镊子,再按左满右空的顺序依次取碗,
放在工作毯上。 (镊子开口向左,镊子放在上方碗放在下方,两个
碗的距离与肩同宽) 。
“先看老师是怎么做的。”向幼儿展示空碗并摇头表示碗是空
的。示范动作,左手拿起镊子,右手握住镊子的上端慢慢开合。用
镊子将球依次夹入空碗后放下镊子展示空碗。换手操作。 (共展示
空碗三次)。
“收教具。”将教具按照从上到下, 从左到右的顺序将教具收
回托盘。双手端起托盘置胸前。
“教具用完了,我们把它物归原处。 ”教师起身按取教具的姿
势将教具送回教具柜中摆放教具的原位,归位。
“收工作毯。”右手握工作毯右边中部, 左手握工作毯低端中
部,顺时针旋转 90°卷好,垂直竖起,在顶端拍三下整理好,按
取工作毯的姿势将工作毯送回,单膝跪在工作毯架旁,面向幼儿。
“现在是小朋友的时间, 请小朋友取工作毯。 取过工作毯的小
朋友到教具柜前取教具。”
错误订正 : 夹球没掉
活动延伸 : 用不同大小的镊。看准备被夹物,夹子、镍子的正确使用。
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