小学数学奥题 有的答案知识分享.pptVIP

第四次课  原计划的内容 ●替换法(重点) 从变量中找不变量的方法(重点) ●割补法 ●构造法 ●代数法 ●转化法 ●消去法  第一抓“不量″解题 些分数的分子与分母被施行了加减变化, 解答时关键要分析哪些量变了,哪些量没有 变。抓住分子或分母,或分子、分母的差, 或分子、分母的和等等不变量进行分析后, 再转化并解答。  ●例1. 将43/61的分子与分母同时加上某数后得 7/9,求所加的这个数。  例1:有两筐苹果,已知第一筐苹果的质量 是第二筐的3/5,若从第一筐中拿出20千 克放入第二筐中,则第一筐苹果的质量是第 二筐的1/3,原来第一筐苹果有多少千克?  解法一:因为分数的分子与分母加上了 个数,所以分数的分子与分母的差不变, 仍是18,所以,原题转化成了一各简单的 分数问题:“一个分数的分子比分母少18 ,切分子是分母的7/9,由此可求出新分 数的分子和分母。” 分母:(61-43)÷(1-7/9)=81 分子:81×7/9=63 81-61=20或63-43=20  ●解法二:43/61的分母比分子多18,7/9的分母比 分子多2,因为分数的7/9与分母的差不变,所以 将7/9的分子、分母同时扩大18÷2=9倍。 7/9的分子、分母应扩大:(61-43)÷(9-7) 9(倍) 约分后所得的7/9在