高血压患者健康教育的体会.docVIP

PAGE PAGE 1 高血压患者健康教育的体会 根据WHO报告，人类的健康与长寿40%依靠遗传和客观条件，60%依靠生活方式和心理行为习惯。高血压主要与遗传和不健康的生活方式有关，健康教育可控制与不良生活方式有关的危险因素，从而可降低其发病率、增加其控制率。笔者自2004年1月起，对248例高血压患者实施健康教育并收到良好效果，现报告如下。 1 临床资料 248例高血压患者均符合我国1999年诊断标准［1］，其中男166例，女82例，男女之比为2︰1。年龄34～81岁，平均59.5岁。其中Ⅰ期35例，Ⅱ期177例，Ⅲ期36例。大专以上学历57例，高中以下学历183例，文盲8例。收缩压140～235mmHg，平均175mmHg；舒张压90～145mmHg，平均115mmHg。 2 健康教育方法 2.1 建立高血压档案 入院后即开始健康教育，由当班护士向患者及其家属介绍相关规章制度，说明病情，使患者尽快进入角色，熟悉环境，稳定情绪。根据其年龄、性别、体重、性格、文化程度、社会阅历、经济状况、辅助检查结果、是否合并其他疾病及患者对高血压病的认识状况等资料，首先评估所需指导内容，确定教育目标，制定出切实可行的教育计划和实施方法。建立良好的护患关系后，请患者填写健康档案，内容包括性别、年龄、血压、体重、身高、饮食习惯、嗜好（烟、酒、茶、甜点等），保存于护理病历中。患者住院