环境统计学 环境统计学 《环境统计》教案（第10周）.docVIP

深圳信息职业技术学院 教案 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 6 页 学科 环境统计 课题 4.2 常用的统计假设检验 周次 10 时数 4 授课班级 三年级 教学目的及要求： 1.了解常用的统计假设检验； 2.掌握单个正态总体的假设检验； 3.熟悉两个正态总体的假设检验； 4.熟悉秩和检验。 教学重点： 两个正态总体的假设检验 教学难点： 两个正态总体的假设检验 实验仪器及教具： 投影仪、电脑等多媒体平台 教 学 过 程 备 注 一、教学导入（10分钟） 复习上次课的内容，引入本次课内容：4.2 常用的统计假设检验。 二、主要内容（140分钟） 三、小结（10分钟） 小结与提问讨论（10分钟） 1.常用的统计假设检验包括哪些？ 2.单个正态总体的假设检验步骤是什么？ 3.两个正态总体的假设检验步骤是什么？ 4.秩和检验的步骤是什么？ 课后作业： 详见教材“思考与练习” 续 页 详见课件：“第四章??环境统计检验2016.11.07.pptx”