五年级上册数学课件-4.1 小数的加法和减法丨苏教版 (共12张PPT).pptVIP

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2020-09-07 发布于贵州
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五年级上册数学课件-4.1 小数的加法和减法丨苏教版 (共12张PPT).ppt

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* 小数的加法和减法探究小数加、减法的笔算方法 1、观察例1情景图，尝试完成下面问题。（时间为10分钟） 2、完成后小组交流算法，讨论小组中的疑惑。 3、小组内解决不了的问题标出来。 4、准备小组汇报（1）观察例1的情景图，提出一个用加法解决的问题，并列竖式解答。？解答：（2）观察例1的情景图，提出一个用减法解决的问题，并列竖式解答。？解答：学习任务（一）完成学习任务（一）后，小组交流下面问题： 1、小数加、减法和整数加、减法在计算时有什么相同的地方？ 2、计算小数加、减法要注意什么？学习任务（二）小试牛刀 1. 填一填。 (1)“小数点对齐”就是把(　　　　　)对齐。小数加法与整数加法的相同点是(　　　　)对齐，从(　　)加起。第(　　)种算法正确。相同数位相同数位低位 ② (2)小数减法与整数减法的相同点是(　　　)对齐，从(　　　　)减起。第(　　)种算法正确。相同数位低位 ② 小数加、减法的笔算方法：一对：计算小数加、减法时，先把小数点对齐；二算：再按照整数加、减法的方法进行计算；三点：最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点；四去：得数的小数末尾有0的，根据小数的性质要把小数末尾的0去掉。归纳总结：小试牛刀（教材P51练一练）夯实基础（教材P50练习八） 1.你能直接写出得数吗？ 0.7＋0.3＝ 0.65－0.25＝ 6＋3.4＝ 1.6－0.4＝ 4.5＋0.5＝ 0.82－0.42＝ 0.4 5 1.2 9.4 0.4 1 2.用竖式计算。 8＋3.02 0.63＋1.5 5.46－0.6 17.5－4.5 ＝11.02 ＝2.13 ＝4.86 ＝13 *