学前儿童卫生和健绪论.pptVIP

匀要求 做好课前预习工作,带着问题来听课。 (二)不迟到,不早退,不无故旷课。 承三)上课期间:不许使用手机;不能吃零食;不能睡 觉;不能讲悄悄话。 (四)课后及时复习所学内容,有疑难问题及时提出。 (五)认真、独立、按时完成作业。 (六)及时反馈意见及建议。  教学方法及成绩评定 多=)教学方法 讲授、自学、讨论等相结合。 )成绩评定 1、考核方式 考勤,平时作业,期末考试 2、成绩构成 考勤20%+平时作业20%+期末60%  学前儿童卫生与保健 pixtastock. com 你了解你的职业吗? 卷  聊一聊 你听说过这门科目吗? 你对本科目有什么看法?  狭义:3 学前儿童卫生与保健的概念。岁入幼儿园 学前儿童卫生与保健是研究学前儿童(0-6、 7岁)解剖生理特点和生长发育规律,以及如何促 进学前儿童正常发育、维护和增进学前儿童健康 的一门科学。也是幼儿师范学校的一门重要的专 业学科 二、学习学前卫生学的任务 做好学前儿童的卫生保工作 2.提高学前儿童的健康水平  lin II 补充:学前儿童的年龄分段 1新生儿期:是指出生后的第1个月内,即俗 语所称的“月科孩子”。 2婴儿期:是指出生后~12个月,也有人称 这个阶段为乳儿期。 3幼儿前期:是指1周岁至3周岁阶段。 4幼儿期:是指3~6岁,即幼儿园教育阶段, 也称学龄前期。 5学龄期:7~14岁。  何为健康?  WHO关于健康的定义 健康不仅仅是没有疾病或虚弱而是身体上、心理 上和社会适应上的完好状态。 健康的三要 1、.无躯体疾病;2、无心理疾 病;3、真有适应社会的能力。 健康必须包括躯体健康与心理健康两部分。 儿童时期是培养心理健康素质的重要时期。  美物、 琪和妈幸商店:琪喜欢相合的萬比娃 哭闹、尖叫、在地上打滚、用头撞墙、撕东西、扯 自己的头发等行为。 请问:琪琪的表现正常吗? 请针对健康的定义标准来谈谈琪琪的行为是否健康。 τ黑