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- 2020-09-09 发布于天津
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二次根式的乘除第一课时随堂检测判断下列各式是否正确不正确的请予以改正成立的条件是等式或计算计算典例分析的结果是化简分析本题是同学们在做题时常感困惑容易糊涂的问题很多同学觉得选项形式最简单所以选还有的同学觉得应有一个负号和原式对应所以选或这些都是错误的本这个条件因此原式的结果应该是负值并题对概念的要求是较高的题中隐含着且被开方数必须为非值解理由如下即二次根式有意义的条件是原式故选课下作业拓展提高下列各等式成立的是为是整数则满足条件的最小正整数已知计算化简得比较下列各组中两个数的大小与与一个底面为长
二次根式的乘除（第一课时）16.2 ◆随堂检测 1、判断下列各式是否正确，不正确的请予以改正： 94??(?4)?(?9)?? （1） 121212 425252512=8 =4××=4）=4××（2252525 21xx?1??1?x? 2）成立的条件是（ 、等式1xx?1?1x??1x?x??1?1? B．．或． D CA． 224322000y?xx0)b?(a?0,4ab （3、计算：（13） （2））1 xy?353?21014?7x ）） （ （、计算：4（123）3◆典例分析
1?的结果是（ ）
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