北京市2015届高三综合能力测试(二) 文综政治 word版含答案.pdf

北京市 2014-2015 学年高三年级综合能力测试（二） （东城区普通高中示范校2015 届高三 3 月零模） 文综试卷 本试卷共 12 页，共 300 分。考试时长 150 分钟。 第一部分 （选择题，共140 分） 本部分共 35 小题，每小题 4 分，共 140 分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题 目要求的一项。 “乡愁是一碗水，乡愁是一杯酒，乡愁是一朵云，乡愁是一生情。”2015 年初播出的纪 录片《记住乡愁》讲述了 100 个村落故事。回答 24、25 题。 24. 每集讲述一个传统村落的生活故事和文化传承，片中浓浓的乡愁、细腻的故乡情感、厚 重的文化沉淀，引发海内外众多观众共鸣。这种共鸣 A. 是对中华文化认同感与归属感的反映 B. 是推动中华文化发展的动力 C. 显示了中华文化具有极大的包容性 D. 彰显了中华文化强大生命力 25. 甘肃哈南村是一个把 “忠”自觉化的村落。战争时，“母送儿，妻送郎，父子争相上战 场”，他们把“忠”用于卫国；和平时，他们把“忠”移于建设，汶川地震后，哈南村也是重 建速度最快的村落之一。这表明 ①文化对经济发展有重要影响 ②传统文化对人的影响深远持久 ③优秀文化增强人的精神力量 ④传统文化的时代价值不能改变 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2015 年两会召开前夕，中国政府网联合人民网、新华网等网站，发起 “2015 政府工作报 告我来写——我为政府工作献一策”活动，公开征集社会各界对政府工作报告的意见建议。 回答 26、27 题。 26. 以往是政策出台后网民再评议，现在是民众参与 “前置”，通过网络公众参与重大行政 决策，这有利于 ①落实依法行政，建设法治政府 ②推动公众参与，提升政府威信 ③转变政府职能，扩大公民政治权利 ④有序政治参与，公民行使监督权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 27. 通过网络问政于民、问计于民，让大家直抒胸臆、有话就说，可以直接触及民意，问出 真话、问出真心。政府这一做法的哲学依据是 A. 价值观具有正确导向作用 B. 社会意识对社会存在有反作用 C. 人民群众的认识都是真理 D. 人民群众是社会历史的主体 28. 2014 年 8 月，因为一起林权纠纷，农民李某一纸诉状将区政府告上了法院，开庭当天， 区长坐在被告席上应诉，在庭审最后陈述阶段，区长由衷感言 “我对群众用法律而不是上访 的方式维权表示感谢”。为这则新闻拟定标题，最合适的是 A. 全社会共育法治信仰 B. 公民维权意识不断增强 C. 创新政府社会治理之道 D. 提升公民民主管理能力 29. “国不以利为利，以义为利也。”正确义利观是中国对国际关系民主化的具体阐述。在 当前经济全球化、区域一体化快速发展的时代，必须摒弃过时的零和思维，只有义利兼顾才 能义利兼得，只有义利平衡才能义利共赢。正确义利观表明 ①我国在开展外交活动时应秉持公道正义，坚持平等相待 ②我国是国际社会负责任成员，应帮助各国解决内政问题 ③我国在谋求本国发展中促进各国共同发展，实现互利共赢 ④在国际多极化格局下，各国国家利益具有一致性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 30. 美国心理学家斯坦纳提出：在哪里说得愈少，在哪里听到得就愈多。寓意就是，只有很 好听取别人的，才能更好说出自己的。这句话蕴含的哲理是 A. 辩证否定是事物之间的相互否定 B. 事物的发展是前进性和曲折性的统一 C. 事物的性质是矛盾的主要方面决定的 D. 矛盾双方相互依存并一定条件下相互转化 31. 读图 5，漫画给我