第25课欧洲的经济区域一体化.pdf

第25课 欧洲的经济区域一体化 【课标要求】以欧洲联盟为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。 一、教学目标 1．知识与能力 理解欧洲一体化的原因，了解欧洲一体化的进程，认识欧洲一体化的影响。 培养和锻炼学生的比较分析能力和归纳综合能力。 2．过程与方法 围绕欧洲一体化这一主题依次进行三个方面的讲解，即原因、进程和影响。学会 从“需要的满足”这个角度来寻找事件发生的原因，用比较的方法掌握类似的知识 点，学会从图片等历史材料中获取相关信息等。 3．情感态度价值观 通过本课的学习，认识到团结就是力量，事物的发展是需要付出代价的，而且只 有符合客观规律要求的事物才可能发展；另外由经济一体化和主权让步的关系认 “ ” 识到 两害相权取其轻 的道理。 二、教学重点、难点： 重点：欧洲一体化的进程 欧洲的一体化是一个渐进的过程，了解这个发展过程非常重要，另外，从欧 洲一体化的过程可以看出经济全球化的发展趋势。 难点：欧洲一体化的原因，欧洲货币的统一问题 欧洲一体化原因的分析，不仅要求学生对必修一中学过的内容形成回顾，时 间相隔比较久，学生有一定的难度，而且还要从二战前后欧洲在