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精品文档 精品文档 应用写作复习题及答案 应用写作复习题及答案 一、名词解释 一、名词解释 是文本的中心内容，是实现应用文功能和写作目的的最主要的手段。 1、主题: 是文本的中心内容，是实现应用文功能和写作目的的最主要的手段。 1、主题: 在某些文体中，它表现为作者的基本思想、观点和主张，如学术论文；在某些文 在某些文体中，它表现为作者的基本思想、观点和主张，如学术论文；在某些文 体中，它表现为经过作者加工的主要事件或主要问题。如反映情况的调查报告。 体中，它表现为经过作者加工的主要事件或主要问题。如反映情况的调查报告。 应用文写作规律之一。结构是应用文文本系统 2、结构与功能相适应规律: 应用文写作规律之一。结构是应用文文本系统 2、结构与功能相适应规律: 的元素组合及其构成方式。不同的系统具有不同的结构，不同的结构具有不同的 的元素组合及其构成方式。不同的系统具有不同的结构，不同的结构具有不同的 功能，并产生不同的功能价值。根据特定功能调整和优化结构，或根据特定结构 功能，并产生不同的功能价值。根据特定功能调整和优化结构，或根据特定结构 调整和改变功能，使结构与功能相互适应，从而产生最佳的功能价值，是应用文 调整和改变功能，使结构与功能相互适应，从而产生最佳的功能价值，是应用文 写作必须遵循的规律。 写作必须遵循的规律。 3、申论——是对相关材料、事件或问题加以归纳说明，进而发表见解，提出对 3、申论——是对相关材料、事件或问题加以归纳说明，进而发表见解，提出对 策，有所申述，进行分析论证的一门考试科 目。简言之：申即申述，详细具体的 策，有所申述，进行分析论证的一门考试科 目。简言之：申即申述，详细具体的 说明，论即议论、论证、分析。 说明，论即议论、论证、分析。 4、调查报告——是一种认知文体。其主要功能是及时记录、整理、报道作者实 4、调查报告——是一种认知文体。其主要功能是及时记录、整理、报道作者实 地观察、调查后所获得的材料和认识。即通过定性定量总结分析的方法，用亲自 地观察、调查后所获得的材料和认识。即通过定性定量总结分析的方法，用亲自 调查获得的真实信息反映客观情况、经验、问题或规律性的东西，满足读者的认 调查获得的真实信息反映客观情况、经验、问题或规律性的东西，满足读者的认 知需要。 知需要。 5、题材——是作者根据主题的需求，精心剪接和安排在文本中的具有高度组织 5、题材——是作者根据主题的需求，精心剪接和安排在文本中的具有高度组织 性的材料，是为主题服务与主题融合、统一的材料。 性的材料，是为主题服务与主题融合、统一的材料。 6、经济活动分析报告 : 是通过对各种经济指标量的分析，检查经济活动的 6、经济活动分析报告 : 是通过对各种经济指标量的分析，检查经济活动的 运行情况和各项经济指标的完成情况，评价得失，分析原因，提出对策的一种书 运行情况和各项经济指标的完成情况，评价得失，分析原因，提出对策的一种书 面报告。 面报告。 7、应用文的结构:指的是文体的构成要素及其组合方式。它的构成要素包括文 7、应用文的结构:指的是文体的构成要素及其组合方式。它的构成要素包括文 本内容和表达形式两个方面。 本内容和表达形式两个方面。 是消息的经典结构模式。其内容组合方式最突出的特点 8、倒金字塔式结构:是消息的经典结构模式。其内容组合方式最突出的特点 8、倒金字塔式结构: 是开门见山，头重脚轻，把最重要、最新鲜、最吸引人的材料放在前面，将次要 是开门见山，头重脚轻，把最重要、最新鲜、最吸引人的材料放在前面，将次要 的材料放在后面，即按照内容的重要性递减次序来安排结构，呈倒金字塔状，故 的材料放在后面，即按照内容的重要性递减次序来安排结构，呈倒金字塔状，故 称倒金字塔式结构。 称倒金字塔式结构。 题库覆盖4000+大学教材 二、判断题 ：将答案填在题干前括号内，正确的打 “√”，