吾日三省吾身_全诗(精华版)培训资料.docVIP

　　《吾日三省吾身》 　　吾日三省吾身出自孔子的《论语十则》，全句吾日三省吾身为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？。 　　翻译：曾子说：我每一天多次反省自己：替别人做事有没有尽心竭力？和朋友交往有没有诚信？老师传授的知识有没有按时温习？ 　　【全诗如下】 　　1、曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（《学而》） 　　2、子贡问曰：有一言而能够终身行之者乎？子曰：其恕乎！己所不欲，勿施于人。（《卫灵公》） 　　3、子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也。（《子罕》） 　　4、子曰：学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎（《学而》） 　　5、子曰：温故而知新，能够为师矣。（《为政》） 　　6、子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（《述而》） 　　7、子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（《里仁》） 　　8、子曰：由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。（《为政》） 　　9、子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。（《为政》） 　　10、曾子曰：士不能够不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？（《泰伯》） 　　【全诗解读】 　　第一则:为人处事 　　曾子曰：吾（w）日三省(xǐng)吾(w)身：为（wi）人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传（chun）不习乎(《学而》) 　　曾子说:我每一天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心尽力呢？跟朋友交往是不是真诚，诚实呢？老师传授的知识是否复习过了呢？ 　　重点字词解释: 　　(1)曾子：曾子姓曾名参（shēn）字子舆，生于公元前505~前436年，春秋战国间鲁国南武城(此刻山东费县人)，是被鲁国灭亡了的鄫国贵族的后代。曾参是孔子的得意门生，以孝子出名。据说《孝经》就是他撰写的。 　　(2)三省（xǐng）：多次反省。注：三省有几种解释：一是多次检查；二是从多个方面检查。其实，古代在有动作性的动词前加上数字，表示动作频率多，不必认定为三次。三：泛指多次。多次进行自我检查反省。 　　(3)忠：旧注曰：尽己之谓忠。此处指对人应当尽心竭力。 　　(4)信：旧注曰：信者，诚也。以诚实之谓信。要求人们按照礼的规定相互守信，以调整人们之间的关系。意思是：真诚、诚实 　　(5)传不习：传（动词用做名词），旧注曰：受之于师谓之传。老师传授给自己的。习，与学而时习之的习字一样，指温习、实习、演习等。 　　补充词解释： 　　吾：我。 　　日：每一天。 　　三：多次。 　　省：检查，反省。 　　为：替。 　　谋：谋划。 　　忠：尽心尽力。 　　信：诚信 　　传：老师传授的知识 　　第二则:修身做人 　　子贡问曰：有一言而能够终身行之者乎子曰：其恕乎!己所不欲，勿施于人。(《卫灵公》) 　　子贡问道:有没有能够终身奉行的一个字呢孔子说：那大概就是恕字吧！自己不喜欢的事物，不要强行加于别人身上。 　　重点字词解释: 　　一言：一个字。 　　行：奉行。 　　其恕乎：其：大概，也许。恕：用自己的心来推想别人的心，指儒家的推己及人，仁爱待人。 　　欲：喜欢，想。想要（做的事）。 　　施：施加。 　　其：大概 　　评析本段：己所不欲，勿施于人意思是自己不愿意的事情的不要施加给别人。它在这天的社会道德修养方面有用心好处，已成为警世格言。 　　第三则:修身做人 　　子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也。(《子罕》) 　　孔子说:直到每年中最寒冷的季节，才明白松柏(bǎi)是最后落叶的。深刻含义：人们要经受得住时间的考验，也以松柏为喻，谈人应当具备坚毅的品格！ 　　之：那里的之是结构助词，用在主谓之间，取消句子的独立性，变成偏正结构，不译或勉强译作的。 　　岁寒：一年中的寒冷季节，深冬 　　然后（古今词）：然，后。意思是分开来解释的。然，这样。后，以后。 　　士：有抱负的人。 　　本段理解：本段借松柏之后凋比喻一种坚贞不屈、不随俗流、持续节操、坚韧不拔的社会现象。 　　第四则:学习方法 　　子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠(yn)，不亦君子乎(《学而》) 　　孔子说:学习并且按时地去复习，不也很快乐吗？有志同道合的人从远方来，不也很高兴吗？别人不了解我但我不生气，不也是道德上有修养的人吗？ 　　重点字词解释:(1)子：先生，指孔子。中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称，有时也泛称男子。《论语》书中子曰的子，都是指孔子而言。孔子（前551前479），名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑（此刻山东曲阜）人。是儒家学派的创始人，我国古代的思想家、教育家。 　　(2)学：孔子在那里所讲的学，主要是指学习西周的礼、乐、诗、书等传统文化典籍。 　　(3)时习：按时地去复习。在周秦时代，时字用作副词，意为在必须的时候或者在适当的