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大班美术教案：有趣的纽扣王国 【活动目标】 1、感受不同纽扣的外形特点，能在纽扣外形的基础上 大胆的想象。 2、尝试运用多种纽扣图形进行添画与组合造型。 3、感受添画、造型的艺术表现形式、体验想象与创造 的乐趣。 【活动准备】 1、经验准备：观察过不同形状的纽扣，有在物体上添 画的经验。 2、材料准备。 ① 教师用材料：各种各样的纽扣、示范画纸 ② 幼儿用材料：《情景创意美术 . 绘画篇》第 记号笔、油画棒。 【活动过程】  1 张。 9-10  页； 一、情境导入讲述故事《纽扣王国奇遇记》 ，引导幼儿自由想象，自由表述。 指导语：如果你也来到纽扣王国，你会看到什么？猜猜看纽扣还会变成什么？ 二、探索发现。 1、出示各种纽扣，鼓励幼儿说说这些形状不同的纽扣 可以组成什么物体。 2、鼓励幼儿尝试利用多个图形进行组合、添画造型。 指导要点：请几名幼儿在示范画纸上尝试用纽扣图形进 行组合添画。教师对幼儿绘画的图案进行评价，并引发幼儿 思考：还能组合添画出什么物体。 指导语：怎样让两个或几个纽扣变成一个物体呢？ 3、翻开《情景创意美术。绘画篇》第 9 页，引导幼儿 欣赏“艺术角”中的作品，欣赏不同纽扣组合的造型，激发 幼儿的创作兴趣。 4、鼓励幼儿大胆构思，说说自己想象中纽扣王国是怎 样的。 三、创作表现。 1、请幼儿翻开《情景创意美术 . 绘画篇》第 10 页，鼓 励幼儿在创意