小学六年级语文课件：《阳光皮肤》.docVIP

小学六年级语文课件：《阳光皮肤》 【导语】语文教学课件的应用和其他学科教学课件的应用一样，可以丰富教师的教学方式，让教学时间化。优秀的语文教学课件还能充分提高学生学习的积极性，丰富语文教学内容，深化语文教学的内涵。下面是无忧考网整理分享的小学六年级语文课件：《阳光皮肤》，希望对你们有帮助！　　 小学六年级语文课件篇一：《阳光皮肤》 　　一、教学目标： 　　(一)流利、有感情地朗读课文，感悟课文内容，体会“我”渴望全世界人民团结、平等、互助的美好愿望。 　　(二)初步认识插叙的记叙顺序，学习文章详略得当的组材方法，培养学生的阅读能力。 　　(三)树立“地球大家庭”意识。 　　二、教学重点：体味不同国家孩子不同特色的语言，理解“我”的话所表达的意思。 　　三、教学难点：“阳光皮肤”的理解 　　四、教学准备：学生上网查找有关南非人民的生存状况。 　　五、教学流程： 　　(一)质疑课题导入新课 　　1、师板书：阳光__“同学们，你能为阳光后面填一个名词吗?你曾听到过的。学生试填。(阳光女孩，阳光心情......)”师书写“皮肤”。 　　2、生齐读，质疑课题 　　3、筛选重要问题，激励阅读。 　　(二)初读课文整体感知 　　1、请同学们带着问题自由读课文，注意读准字音，随时批注收获与疑问。 　　师巡视。 　　2、师组织汇报交流：你读懂了什么?可以说说你总结的主要内容，也可以说说你对文章主