3 贝的故事优质教案.docVIP

【王老师教学资源微信号wlsjxzy】加微信永久更新教学资料 3.“贝”的故事 课题 “贝”的故事 课型 新授课 设计说明 本课主要通过讲“贝”是什么，在甲骨文中是什么样子的以及在古代有什么用途，用“贝”作偏旁的字表示什么等内容让学生认识形声字的规律，感受中国语言文字和中国文化的博大精深、源远流长。 1. 学前准备 2. （教师）3.搜索贝类图片、贝类饰品。 课时2 课时安排教学过程 第一课时 1.会认16个生字；会写9 2. 学习目标 3.能够认读“甲 4.5.了解贝字的起源，贝的作用以及字形字义。 了解贝字的起源和字形字义特点，体会汉字字