16 雷雨 第10套省一等奖优质课.docVIP

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  • 2020-09-09 发布于天津
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义务教育教科书二年级下册六单元第课雷雨教学设计第一课时教材分析雷雨是部编教材二年级下册六单元的第二篇课文它所在的单元主题是大自然的秘密雷雨是一篇描写夏季时节雷雨景象的优美短文全文结构清晰层次分明按雷雨前雷雨中雷雨后的顺序记叙集中表现了三个场景的鲜明特点本文中要求认识的生字比较少只有个学生自主掌握其音形比较容易要求写的字有个结合课后习题的要求在教学中教师应引导学生关注语言中用词的准确性教学目标能联系语境体会压垂等词语运用的准确性并通过朗读表达感受练习运用文中的句式越来越表达雷雨前中后景象的变化初步

义务教育教科书二年级下册六单元第16课 《雷雨》教学设计 (第一课时) 【教材分析】 《雷雨》是部编教材二年级下册六单元的第二篇课文。它所在的单元主题是大自然的秘密。《雷雨》是一篇描写夏季时节雷雨景象的优美短文。全文结构清晰,层次分明,按“雷雨前——雷雨中——雷雨后”的顺序记叙,集中表现了三个场景的鲜明特点。本文中要求认识的生字比较少,只有5个,学生自主掌握其音形比较容易。要求写的字有8个。结合课后习题的要求,在教学中,教师应引导学生关注语言中用词的准确性。 【教学目标】 1.能联系语境体会“压、垂”等词语运用的准确性,并通过朗读表达感受。 2.练习运用文中的句式

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