倍速课时学练2014秋开学浙教版八年级数学上册第2章 直角三角形 复习课件.pptVIP

倍 速 课 时 学 练 问题： （ 1 ）、直角三角形有哪 些 性质 ？ （ 2 ）、直角三角形全等的 判定 和一般三角形全等的 判定 有什么区别和联系？ 倍 速 课 时 学 练 直角三角形性质： ? 角的关系：两锐角互余。 （如∠ C=90 0 ∠ A+ ∠ B=90 0 ） ? 边的关系：两条直角边的平方和等于斜边的平方。 ? 边角关系： 1 ： 如果一个锐角等于 30 度，那么它所对 的直角边等于斜边的一半。 2 ： 如果一条直角边等于斜边的一半， 那么这条直角边所对的角等于 30 °。 △ ABC ，若∠ C=Rt ∠，那么 a 2 +b 2 =c 2 , 若∠ B=Rt ∠ , 那么 a 2 +c 2 =b 2 若∠ A=Rt ∠，那么 c 2 +b 2 =a 2 。 倍 速 课 时 学 练 三角形全等的判定： （ 1 ）有两边和它们的夹角对应相等的 两个三角形全等。（“边角 边”“ SAS ） （ 2 ） 有两角和它们的夹边对应相等的 两个三角形全等。（“角边 角”“ ASA ” ） （ 3 ）有两个角和其中一角的边对应相等 的两个三角形全等。（“角角 边”“ AAS ” ） （ 4 ）有三边对应相等的两个三角形全 等。（“边边边”“ SSS ” ） 倍 速 课 时 学 练 直角三角形全等的判定： （ 2 ）有斜边和一条直角边对应相等的两个 直角三角形全等（“斜