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蒙氏中班下学期教学计划 2015.3--2015.7 数学 感官 日常 科学 数棒（相邻数）、 夹（中镊子) 种子嵌板（作业单） 彩色串珠（相邻数） 3 设计相邻数的作业单 夹（小镊子) 根嵌板（作业单） 月 （数棒、彩色串珠） 数棒红棒 数字描红（作业单） 折纸（步骤图小书） 叶嵌板（作业单） （结合） 数字卡与串珠 （彩色串珠和金色串珠） 剪纸（步骤图小书） 花嵌板（作业单） 塞根板一（第一次展示） 塞根板（作业单） 翻绳 树嵌板（作业单） 4 金色珠和彩色珠（作业单） 月 单双数（数字与筹码） 四组插座圆柱体结合 套皮筋（纺缍棒箱） 根三步卡 数字与筹码（作业单） 四组彩色圆柱体结合 倒水 叶三步卡 数棒（ 5以内的分解组成）、 彩色串珠（ 5以内的分解组 分水 花三步卡 成） 多种感官教具 （作业单） 皮带扣 树三步卡 结合操作 5 月 数棒（ 6.7 的分解组成） 彩色串珠（ 6、7以内的分解 衣饰架（ xx ） 根（拓印） 组成） （作业单） 大六边形盒 衣饰架（ xx ） 叶（拓印） 数棒（ 8.9 的分解组成） 彩色串珠（ 8、9以内的分解 漏斗倒水 花（拓印） 组成） （作业单） 切的工作（水果沙拉） 树（拓印） 6 月 数棒（ 10的分解组成）、 小六边形盒 点滴瓶 彩色串珠（ 10的分解组成） （作业单） 本学期将蒙氏所有感官、科学（嵌板、三步卡）学完，希望老师们多多设计作业单，并将感官多种教具 （例智慧塔）。另外作业单以连线、圈圈、粘贴、拓印、描红为主。 蒙氏小班下学期教学计划 2015.3--2015.7 棕色梯 粉红塔 插座圆柱体B （玻璃球滚动） （第几个不见了） （它的家在哪里） 3 插座圆柱体C 插座圆柱体C 插座圆柱体A 月 （它的家在哪里）